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[判断题]

教师在使用教材时要积极主动地从"教教材"向"用教材"扩展，使得课程标准和教材成为支持教学的课程资源，而不是束缚教师和学生发展的绳索。判断对错

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发布时间：2020-08-30

更多“教师在使用教材时要积极主动地从"教教材"向"用教材"扩展，使得课程标准和”相关的问题

第1题

从“教教材”变为“用教材”，关键在于教师要胸中有书、心中有标、目中有人、用中有法、()。

从“教教材”变为“用教材”，关键在于教师要胸中有书、心中有标、目中有人、用中有法、（)。

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第2题

（)是立教之本、兴教之源。

A.教育

B.教材

C.教师

D.教法

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第3题

‏表演教学活动是具有创造性的工作，要保持它的活力，就要求表演教师会根据教学对象的不同特点，因材施教地选择和调整运用教材。（)

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第4题

现代教学论主要研究（)。

A.教师的教

B.学生的学

C.教对学的指导

D.教材的编排

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第5题

好的语文教材不仅是教师教语文的“教本”，也是学生学语文的“学本”。（)

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第6题

教师所说的备课中的“备”，除了钻研教材，设计教法外还包括（）

A.研究学生

B.设计作业

C.设计评价

D.指导方法

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第7题

关于护理教学过程的基本矛盾的叙述，正确的是（)。

A.教师与学生之间的矛盾是最基本的矛盾

B.组织教学的根本目的是要解决学生与所学知识，发展能力之间的矛盾

C.为了解决教师与学生之间的矛盾才产生了其他两对矛盾

D.教师所掌握的知识与所教知识的矛盾也是基本矛盾之一

E.通过解决教师与学生之间，教师与教材之间的矛盾，推动学生与所学知识，发展能力之间矛盾的解决是护理教学过程的本质

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第8题

在护理教学过程中，可以通过下述方法来启发学生的思考（)。

A.充分发挥教材的吸引力

B.引导学生独立思考

C.鼓励学生对教师提出质疑

D.采用多种教学方法

E.循序渐进地进行教学

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第9题

在制作多媒体演示文稿时以下做法正确的是()

A.构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重

B.只需要简单地将教材、教案“搬”到幻灯片中

C.动画要多，声音要多，文字要多

D.超级链接的设计要合理有效、格式统一

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第10题

在基础培训实施前的工作准备中，教师要准备的内容中不包括（)。

A.教案

B.演示PPT

C.教材或讲义

D.既往培训的材料

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