题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括哪几个方面的内容()
A.教学内容
B.学生的认知特点
C.教学目标
D.教学活动
答案
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题目内容
（请给出正确答案）
A.教学内容
B.学生的认知特点
C.教学目标
D.教学活动
答案
更多“在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括哪几个方面的内容（)A、教学内容B、”相关的问题
第1题
A.需求分析、素材的收集与管理、确定媒体内容和形式、规划每张幻灯片的内容和媒体形式
B.需求分析、确定媒体内容和形式、规划每张幻灯片的内容和媒体形式、素材的收集与管理
C.需求分析、确定媒体内容和形式、素材的收集与管理、规划每张幻灯片的内容和媒体形式
D.确定媒体内容和形式、需求分析、素材的收集与管理、规划每张幻灯片的内容和媒体形式
第2题
A.构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重
B.只需要简单地将教材、教案“搬”到幻灯片中
C.动画要多，声音要多，文字要多
D.超级链接的设计要合理有效、格式统一
第3题
A.多媒体教室安装的office版本低于教师备课时使用的版本
B.多媒体教室安装的Windows操作系统出现漏洞
C.多媒体教室没有连通网络
D.多媒体教室安装的暴凤影音功能不够强大
第5题
A.（4）、（1）、（2）、（3）
B.（1）、（3）、（2）、（4）
C.（3）、（4）、（1）、（2）
D.（2）、（1）、（3）、（4）
第6题
A.文件/保存并发送/将演示文稿打包成CD
B.文件/关闭
C.复制
D.幻灯片放映/设置幻灯片放映
第7题
A.在电脑课堂上播放演示文稿
B.使用游戏机玩电脑游戏
C.在户外电子屏幕展示广告
D.在平板电脑上玩游戏
E.在智能手机上阅读电子书
F.用智能手机拍摄同学活动片段
第10题
A.信息形式多媒体化，表现力强，支持视频和声音，可插入表格、图象、声音、文本文件等多媒体信息。
B.利用板书、擦拭、标注、点评、幕布、遮照、回放、储存、计算、标尺等特殊功能方便教师组织教学。
C.使预设性课堂转变成生成性课堂。
D.如实记录下教学过程中发生教与学的所有细节，把教师的教学演示的具体操作过程录成视频文件，作为微视频为学生的自主学习提供帮助。
