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[单选题]

鲁迅《故乡》一文中,当母亲和“我”作提到闰土时,叙述的主线中断了,插入了美“我”童年时与闰土交往的一段叙述,这种叙述的方法是? ()

A.倒叙

B.补叙

C.插叙

D.顺序

答案
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更多“鲁迅《故乡》一文中,当母亲和“我”作提到闰土时,叙述的主线中断了,插入了美“我”童年时与闰土交往的一段叙述,这种叙述的方法是? ()”相关的问题

第1题

鲁迅《秋夜》一文中,借用两株枣树,赞美那些敢于直面惨淡人生,具有韧性的大战士。这种表达技巧是? ()

A.象征

B.蒙太奇

C.意识流

D.荒诞

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第2题

鲁迅小说中采用第一人称限制叙事的有()

A.《狂人日记》

B.《故乡》

C.《白光》

D.《一件小事》

E.《高老夫子》

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第3题

鲁迅小说《故乡》的叙事模式属于()

A.全知叙事

B.第一人称限制叙事

C.第三人称限制叙事

D.纯客观叙事

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第4题

弗洛姆在《爱的艺术》一书中提到,成熟的爱:我需要你,因为我爱你。不成熟的爱:我爱你,因为我需要你。()
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第5题

鲁迅收入《野草》一集中,为纪念“三•一八”惨案而作的文章是()。

A.《淡淡的血痕中》

B.《纪念刘和珍君》

C.《为了忘却的纪念》

D.《铸剑》

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第6题

八一嫂、杨二嫂、邹七嫂、方太太、三太太这些人物分别出自鲁迅小说集《呐喊》中的《社戏》《故乡》《明天》《端午节》《兔和猫》。()
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第7题

作文教学阐述错误的是:()

A.作文中包含着对事物的认识感受,必然反映出自己的观念、信仰、思想感情和态度

B.《穆斯林的葬礼》的作者霍达说:我在写作中净化自己的心灵

C.文如其人,作家的赤诚与否是瞒不过任何人的眼睛的。所以作家的作品都是作者自己的真实经历

D.作文中应教育学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话,做一个言行一致的人

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第8题

()是母亲和婴幼儿心灵交往的开端。

A.人工喂养

B.母乳喂养

C.混合喂养

D.奶粉喂养

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第9题

弗劳德在他的()一文中认为儿童所处的社会环境发生巨大变化,教师道德权威影响力不断削弱,同辈群体的作用在加强。

A.《教育社会学》

B.《教学社会学》

C.《现代社会的教学》

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第10题

初中语文《木兰诗》一、考题回顾题目来源:1月6日下午广东省深圳市面试考题试讲题目:《木兰诗》唧唧复

初中语文《木兰诗》

一、考题回顾

题目来源:1月6日下午广东省深圳市面试考题

试讲题目:《木兰诗》

唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

3、基本要求:

1.熟读课文 ,理解文章大意

2.分析人物形象,体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神,

3.合理板书设计

答辩题目:

1.请问你设计这节课的教学目标是什么 ,为什么这样设计?

2.请简要介绍一下乐府诗

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第11题

梁启超在《论毅力》一文中,以操舟作比,将“一日而返”、“二三日而返”、“五六日而返”放在一起加以描述,在这里运用的修辞手法是()

A.递进

B.层递

C.类比

D.对比

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