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题目内容
（请给出正确答案）
A.照相机
B.摄象机
C.实物投影仪或者投影机
D.录音机
答案
更多“教师正在使用课件向学生展示戊戌变法过程中的相关资料图片，中途突然出现故障，不能继续演示课”相关的问题
第1题
A.What(课件设计基本目标是什么，想解决什么问题等)
B.When(课件是用于教学过程中还是用于学习者的课后学习)
C.Why(为什么要使用此类多媒体课件)
D.Which(哪一种资源最适合学生教师的“教”及学习者的“学”)
第2题
A.教师讲解，学生接受
B.教师置境，学生体验
C.教师引导，学生探究
D.教师示范，学生模仿
第3题
A.多媒体的使用能促进学生的学习,所以用得越多越好
B.教师只需专心于媒体演示,可以忽略与学生的交流
C.要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握
D.由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用课件呈现
第4题
A.向学生说明其做得好的地方以及哪些地方还可以改进
B.帮助学生进行目标的设定和修正
C.对照学习目标要求，向学生说明其成就水平以及差距
D.开展展示活动，向学生乃至更广大的范畴展示其学习成果
第7题
A.swf
B.jpg
C.html
D.avi
第9题
A.用两封邮件分两次发送文件
B. 将文件压缩、打包后发送
C. 使用Outlook发送邮件错误
D. 使用支持超大附件的电子邮箱发送文件
第10题
A.建立学习契约
B.明确交流的时间限制
C.精选在线讨论话题
D.在基于作品展示的交流中，教师可以让学生统一回复他人的评论，表明赞成还是反对
