更多“教育研究方法中，在人为控制条件下揭示变量之间因果关系的最有效方法是()。”相关的问题
第1题
护理教育是对人的研究，许多变量不能被操控和控制，所以护理教育的研究方法多为________。
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第2题
将研究客体置于一种人为控制的情境中，通过测试或了解研究客体在特定的情境中的有关情况，为效果评估提供所需的信息资料的工作分析效果评估资料的收集方法是（)。
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第3题
研究因素是人为控制的流行病学研究方法的是（)。
A.普查
B.个案调查
C.现况调查
D.实验性研究
E.病例对照研究
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第4题
使用问卷法开展研究的主要目的是揭示变量之间的因果关系。（)
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第5题
在化工自动化中，研究对象特性的原因是（)。
A.选用合适的测量元件和控制器
B.降低设备制造成本
C.设计合理的控制方案
D.选择合适的被控变量和操纵变量
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第6题
无关变量并不是与研究效果无关的量，而是出除自变量之外也影响研究效果的变量。研究者需要加以控制，而且用一定的方法可以完全消除无关变量对研究效果的影响。（)
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第7题
以下哪种做法在研究中是可取的（)。
A.在部分变量上改变和控制实验条件
B.把相关性解释为因果性
C.系统化的操纵感兴趣的变量
D.被试样本比你想得出结论的总体更有能力
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第8题
在一项检验大学生心理旋转是否存在性别差异的研究中，若在平面旋转条件下以三维物体和字母R为两种刺激材料，以性别为被试变量，每种实验处理需要4名被试，要求不同性别的被进行匹配判断并记录其反应时。请给出两种实验设计方案并说明每种方案所最少需要的被试数量。
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第9题
教育实验方法中的自变量不受限制，能揭示复杂的多因果关系。（)
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第10题
（)是指研究者借助于一定的仪器，操纵和控制研究的变量，从而创设一定的情境，引起某种心理现象，找出其发生原因和变化规律的方法。
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第11题
教育学是研究教育现象揭示()的一门科学。
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