当广告创意完成之后,广告艺术技法的运用就成为广告作品成功与否的关键。() - 快问云问答

第1题

（)是能与受众有效沟通的艺术构思。

A.广告讯息

B.广告创意

C.广告表现

D.广告媒体

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第2题

严格说，广告创意是表现广告（)的、能有效（与受众沟通)的艺术构思。

A.目的

B.效果

C.主题

D.创意

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第3题

介于广告策划与广告表现制作之间的艺术构思活动，被称作（)

A.贴吧推广

B.网络广告创意

C.微博推广

D.微信推广

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第4题

广告创意既不同于广告策划，又不同于广告制作，它是通过艺术手段的特殊处理，将广告主题淋漓尽致地表现出来，从而使企业形象/产品形象在广大消费者心目中更加鲜明/亲切、可信。（)

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第5题

广告创意是广告人员在对市场、产品和目标消费者进行调查分析的前提下，根据客户的营销目标，以广告策略为基础，对抽象的产品诉求概念予以具象而艺术的表现的创造性地思维活动。（)

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第6题

李奥贝纳所说的，一条广告在没有印刷出来、没有播放出来、没有张贴出来、没有以一切合适的方式发布出来并开始发挥它应有的传播功能之前，它就不能算是一条广告。这句话表达的意思是（)

A.广告创意是由消费者和创造人员共同参与完成的

B.广告是旧元素的新组合

C.广告创意就是用巧妙的逻辑争夺消费者的注意力

D.广告需要借助媒体的力量进行发布

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第7题

高中美术《纸浮雕》考题回顾题目来源：1月7日下午河北省秦皇岛市面试考题试讲题目1.题目：纸浮雕2.内

高中美术《纸浮雕》

考题回顾

题目来源：

1月7日下午河北省秦皇岛市面试考题

试讲题目

1.题目：纸浮雕

2.内容：要点提示与建议：

(1)纸浮雕的艺术魅力：形象的高度概括与夸张、多种技法的综合运用、制作精细;

(2)纸浮雕的基本技法：折(直线折、对角折、谴浪折、弧线折、折圆)、卷、切刻、粘贴组合、特殊技法;

3.基本要求：

(1)要有板书;

(2)试讲十分钟左右;

(3)条理清晰，重点突出;

(4)引导学生掌握纸浮雕的基本技法。

答辩题目

1.请简要介绍雕塑的表现形式？分别有怎样的特点？

2.作为一名教师，你如何在美术课堂上激发学生的创新思维？

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第8题

从提高广告创作艺术能力的角度，欣赏雕塑中的美，下面不是雕塑特点的（)。

A.雕塑的特点在于艺术形象的实体性

B.要求艺术形象具有高度的概括性

C.超越相对静止的时空范畴

D.雕塑艺术运用的材质的特性与艺术形象的审美效果具有密切的关系

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第9题

广告创意是广告表现的前提条件之一。（)

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第10题

广告创意必须针对广告不同的目标对象。（)

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第11题

下面对广告创意的理解，正确的有：（)

A.广告创意是创造性的思维活动

B.广告创意的前提是科学的调查分析

C.广告创意是个性化思维

D.广告创意要善于将抽象的产品概念转换为具象而艺术的表现形式

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当广告创意完成之后，广告艺术技法的运用就成为广告作品成功与否的关键。（)