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[单选题]

关于幼儿心理健康教育的目标，以下说法正确的是（)。

A.预防与矫正幼儿心理与行为问题

B. 培养幼儿积极、乐观的心理品质

C. 提升除了“智力”以外的心理品质，比如情绪稳定和人格健全

D. 培养幼儿健全的人格

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发布时间：2022-10-24

更多“关于幼儿心理健康教育的目标，以下说法正确的是()。”相关的问题

第1题

关于卫生部“健康中国2020”战略(5/10行动计划)说法最全面的一项是:

A.控制烟草和心脑血管疾病、癌症防控行动计划，降低发病率

B.以行为教育和心理关怀为核心的心理健康行动计划，提高居民精神健康水平

C.以科学健身运动为导向的青少年健康行动计划，兴起全民健身热潮

D. 以上说法均正确

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第2题

在心理健康教育课堂评价指标体系实施过程中，需要注意以下（)等问题。

A.以提升学生的学习成绩和身体素质为目标

B.以改善学生心理状况和培养积极心理品质为目标

C.评价方式方法、评价主体的多元性

D.评价时要按客观事实，公平公正地进行评价。

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第3题

关于心理咨询，下列说法错误的是:()

A.心理咨询是心理健康教育的主要方法之一

B.健康教育本身就是一种心理咨询的形式

C.心理咨询能促进人们自我保健意识的提高

D.心理咨询本身就是一种健康教育的形式

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第4题

幼儿园的大部分活动都是综合性的,心理健康教育也应注意整合于幼儿在园的一日生活当中。（)

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第5题

学校心理健康教育家庭支持的目标包括优化()、提高家长的育人能力、激发教师的合作意识以及增强家校的教育合力。

学校心理健康教育家庭支持的目标包括优化（)、提高家长的育人能力、激发教师的合作意识以及增强家校的教育合力。

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第6题

关于开展中小学心理健康教育工作，以下说法正确的是（)

A.坚持立德树人、育人为本，注重学生心理和谐健康

B.加强人文关怀和心理疏导

C.要以学校的规章制度为手段

D.要遵循学生身心发展规律

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第7题

评价幼儿园语言教学活动的目标，主要从以下（)方面展开。

A.是否与学前儿童语言教育的总目标、各年龄阶段语言发展目标以及各种类型语言教育活动目标是否一致

B.是否与本班幼儿语言发展水平相适应，是否处在幼儿语言的“最近发展区”里

C.整个活动的设计与实施，是否围绕活动目标来进行

D.活动目标是否涵盖了认知、情感与态度、能力等方面的要求，活动目标是否具体

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第8题

心理健康教育活动课程的目标着眼于心理品质的()

A.认识

B.陶冶

C.训练

D.提升

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第9题

幼儿身体保健和生活自理教育的目标。

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第10题

()评估是教育评估的一个分支，它是根据一定的价值观和目标，运用可操作的科学手段，通过系统地收

（)评估是教育评估的一个分支，它是根据一定的价值观和目标，运用可操作的科学手段，通过系统地收

集信息、整理和分析资料，对心理健康教育的活动、过程及结果进行价值判断，从而为不断完善和决策停工依据的过程。

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第11题

为什么幼儿数学教育目标制定依据幼儿发展？

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