小课题研究之所以备受教师推崇,是因为它具有以下特点()
A.实用性
B.开口小
C.易展开
D.周期短、见效快
A.实用性
B.开口小
C.易展开
D.周期短、见效快
第2题
A.A. 邀请专家到校指导课题研究
B.B. 全体教师开展教学反思
C.C. 组织教师学习团体
D.D. 建立教师网络空间
第3题
A、所谓课题,指要研究、解决的问题
B、课题背景就是指要研究和解决的问题是在什么情况或条件下产生的,课题研究有什么意义等等
C、课题就是课题研究报告的标题
D、课题驱动,行动研究是教师自我发展、自我提高的基本方法
第5题
A.从社会发展需要出发提出课题
B.从幼儿园课程改革需要提出课题
C.从学前教育实践中提出课题
D.从日常观察中发现问题
第6题
A.教师工作于真实的教育教学情境中,最了解教学的困难、问题与需求
B.教师能准确了解自己教学的成效
C.教师针对具体、真实问题所采取的变革尝试,能够在实践中得到检验
D.教师能从教育教学现场中获得第一手资料
第7题
研究性学习是以()为基本内容的。
A培养学生具有永不满足、追求卓越的态度、培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力
B在提出问题和解决问题的全过程学习到的科学研究方法、获得的丰富体验和获得的科学文化知识
C学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等
D在教师指导下,以学生自主采用研究性学习方式开展研究
第8题
研究性学习是以()为基本的教学形式。
A培养学生具有永不满足、追求卓越的态度、培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力
B在提出问题和解决问题的全过程学习到的科学研究方法、获得的丰富体验和获得的科学文化知识
C学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等
D在教师指导下,以学生自主采用研究性学习方式开展研究