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[判断题]

数字化多媒体制作内容覆盖面广，符合教学大纲，适合教学但不适合自学。（)

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发布时间：2022-09-05

更多“数字化多媒体制作内容覆盖面广，符合教学大纲，适合教学但不适合自学。()”相关的问题

第1题

多媒体教学软件的制作脚本编写包括的内容有（)

A.软件系统结构的说明

B.主要模块的分析

C.软件的屏幕设计

D.链接关系的描述等内容

E.文字脚本卡片系列

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第2题

教师作为数字化学习资源开发者，其工作包括（）。

A.制作多媒体素材和课件

B.建设微课程、慕课

C.获取网络资源

D.以上都包括

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第3题

“一事一议”资金财政奖补政策规定，对覆盖面广、受益面大、投入相对较多的议事项目，可适当提高奖补

比例。()

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第4题

多媒体课件制作流程包括（)。

A.选择教学内容，确定教学目标

B.测试课件运行，收集教学反馈

C.收集课件素材，制作详细课件

D.依据教学目标，进行教学设计

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第5题

一般教学软件的开发过程通常包括有（)、脚本编写、（)、多媒体素材的采集与制作、样本的制作、测试、评估等步骤。

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第6题

以下生活实例使用大数据的是()

A.实时导航

B.EXCEL快速计算学生成绩

C.多媒体辅助教学

D.微视频辅助教学

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第7题

在简易多媒体环境下，讲授教学在技术的支持下是从哪几方面发发生变化？

A.教学对象

B.内容表征

C.情感投入

D.教学方式

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第8题

在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括哪几个方面的内容()

A.教学内容

B.学生的认知特点

C.教学目标

D.教学活动

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第9题

多媒体课件是教学的辅助工具，以下说法中错误的是（)。

A.内容以教材为主并有所拓展

B.贯彻“以人为本”的教学理念

C.促进思维能力并培养探究精神

D.多媒体课件与传统教学是不能有机结合的

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第10题

题目来源：1月7日下午广东省广州市面试考题试讲题目1.题目：多媒体技术及其基本特征2.内容：不同领

题目来源：1月7日下午广东省广州市面试考题

试讲题目

1.题目：多媒体技术及其基本特征

2.内容：

不同领域的人们对多媒体技术的认识也不同。简单来说，用计算机综合处理文本、图形图像、声音、视频等媒体信息，使它们之间建立连接，从而集成一个具有良好交互功能的整体的技术，可以称为多媒体技术。多媒体技术主要具有以下几个方面的特征。

1.数字化

数字化是多媒体技术的本质特征。在计算机内部，信息都是以数的形式出现的，不同的数表示不同的信息。数的表示方法是二进制记数法。这种记数法只使用0和1两个数字。

交流讨论

和周围的同学一起讨论，寻找以下两个问题的答案。数码相机和普通相机的主要区别是什么？

如何把普通相机拍摄的照片传入计算机里,使它(们)变成数字化信息？

2.集成性

多媒体技术的集成性是指以计算机为中心，综合处理多种媒体信息，使这些信息彼此关联、协同工作，从而以一个有机的整体触动人们各种感官的特征。包含两个方面的含义，一是多种媒体信息的集成，二是处理多媒体信息的系统的集成。3.交互性

多媒体技术的交互性，允许人们不再是被动地接受文本、图形图像、声音等信息，而是主动地进行检索、提问、回答等操作，使人们参与到信息处理的过程中，通过计算机有效地控制和使用信息，从而增加对信息的注意和理解。借助这种交互式操作，人们可以获得更多的信息并有助于记忆信息。

4.非线性

多媒体信息是以非线性的方式呈现的。这里所说的非线性是指以网状结构的方式处理信息之间关系的特征。网状结构由节点和链两个要素组成。节点是指文本、图形图像、声音、音频和动画等各种信息或它们的组合。链是指从一个节点指向另一个节点的一种关系，其表现形式可以是按钮、菜单命令、超链接等。以非线性方式组织信息时，可以不必像书本那样一行一行、一页一页地安排内容，而可以根据信息本身的内在联系安排内容，使用户能够根据自己的需要灵活改变获取信息的顺序。

3.基本要求：

(1)需要结合实例进行内容的讲解。

(2)试讲时间控制在10分钟以内。

(3)要有适当的板书。

(4)要设置互动环节。

答辩题目

1.什么叫做多媒体？

2.多媒体信息的类型及特点？

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第11题

多媒体网络教室环境下的教学应该具备下列哪些基本特征()

A.在学习活动的安排上，以学生的自主-合作-探究活动为主