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[主观题]

()的原则就是教育者对被教育者进行思想政治教育的准则,是思想政治教育过程的规律性的反应。

()的原则就是教育者对被教育者进行思想政治教育的准则,是思想政治教育过程的规律性的反应。

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更多“()的原则就是教育者对被教育者进行思想政治教育的准则,是思想政治教育过程的规律性的反应。”相关的问题

第1题

所谓素质教育就是塑造与潜能实现这两个方面的辩证统一和结合,意思是(),促进其个性的健康发展。

A.以受教育者素质的全面发展为目的

B.以科学方法充分开发受教育者的潜能

C.以社会的物质文明和精神文明成果对受教育者进行塑造和完善

D.以人的发展具有内在的个体能动力为依据

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第2题

教育者在对受教育者进行思想品德教育时,必须晓之以理、动之以情、励之以志、导之以行、持之以恒,使学生的知、情、意、行都得到协调发展,而不能孤立地只强调某一方面。()
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第3题

在教育活动中,凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人都称为教育者。()
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第4题

主体性原则是指在课堂教学中,教育者激发受教育者运用科学文化知识进行自我发展的原则。()
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第5题

思想政治教育主体管理的两个主要层面主要是思想政治教育者的管理和思想政治教育对象的管理。其中()属于对思想政治教育对象的管理。

A.“关系”管理

B.素质管理

C.关系协调

D.评价管理

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第6题

为达到德育目的,实现德育内容,运用德育手段进行的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是指()

A.德育方法

B.德育原则

C.德育规律

D.德育方针政策

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第7题

下列对思想政治教育者和思想政治教育对象关系描述正确的有哪些?()

A.二者相互规定又相互依存

B.二者在教育过程中所处的角色地位不同

C.二者之间关系一旦确定就基本稳固

D.二者各自的目标不同,任务不同

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第8题

素质教育的目标是提高全体受教育者的思想道德品质,这是推动国家生产力发展的必然要求。()

素质教育的目标是提高全体受教育者的思想道德品质,这是推动国家生产力发展的必然要求。()

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第9题

德育过程的主要矛盾()。

A.知与行的矛盾

B.正确思想与错误思想的矛盾

C.教育者所提出的德育要求与受教育者思想品德现状之间的矛盾

D.全面认识与片面认识之间的矛盾

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第10题

教育行政在贯彻符合教育活动特点和自身规律的原则时要注意()

A.创造条件,使教育在人的发展中的主导作用得到发挥

B.要使受教育者在德智体等方面获得全面、生动的发展

C.要根据各类各级教育的不同特点进行管理

D.加强对各级教育部分的管理

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第11题

根据我国《教育法》规定,学校可行使的权利有()

A.按照章程自主管理

B.组织实施教育教学活动

C.对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分

D.聘任教师及其他职工,实施奖励或者处分

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