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继续教育公需课题库 > 公需科目 >南京 >2022年 > 2022年度南京继续教育公需课以更高标准、更大力度、更实举措,推进抓党建促乡村振兴发展试卷及答案

2022年度南京继续教育公需课以更高标准、更大力度、更实举措,推进抓党建促乡村振兴发展试卷及答案

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最近更新:2023年03月06日
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2022年度南京继续教育公需课以更高标准、更大力度、更实举措,推进抓党建促乡村振兴发展试卷及答案由快问云为您提供整理,仅供参考。

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试题 1
[单选题]

在优化村“两委”班子过程中,要保证2020年到2021年村两委集中换届后,形成什么样子领导班子结构?()

[单选题]

在优化村“两委”班子过程中,要保证2020年到2021年村两委集中换届后,形成什么样子领导班子结构?()

A.26岁至45岁,学历在高中、本科以上

B.26岁至45岁,学历在中专、高中以上

C.36岁至55岁,学历在中专、高中以上

D.16岁至55岁,学历在高中、本科以上

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试题 2
[单选题] 在乡村振兴中,党员的作用是?()
[单选题] 在乡村振兴中,党员的作用是?()

A.带头致富、带领致富

B.为人民服务

C.改革创新领头人

D.对党忠诚

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试题 3
[单选题]

中华民族伟大复兴最艰巨、最繁重的任务与最大短板是?()

[单选题]

中华民族伟大复兴最艰巨、最繁重的任务与最大短板是?()

A.经济振兴

B.科技振兴

C.民族振兴

D.乡村振兴

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试题 4
[单选题] 下列不属于推动艰苦边缘乡镇补齐现有空缺、空编的一项措施是?()
[单选题] 下列不属于推动艰苦边缘乡镇补齐现有空缺、空编的一项措施是?()

A.当降低报考门槛

B.适当降低开考比例

C.加大选调生选派力度

D.内部选拔调用

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试题 5
[单选题] 乡村振兴的核心是?()
[单选题] 乡村振兴的核心是?()

A.政策振兴

B.经济振兴

C.人才振兴

D.科技振兴

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试题 6
[单选题] 哪些人应当首先进行有关乡村振兴的主题培训?()
[单选题] 哪些人应当首先进行有关乡村振兴的主题培训?()

A.基层工作人员

B.各级党组织部门

C.全体党的干部

D.村干部

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试题 7
[单选题] 文件《中国共产党农村工作条例》中指出,乡村振兴的一线指挥官是?()
[单选题] 文件《中国共产党农村工作条例》中指出,乡村振兴的一线指挥官是?()

A.市委书记

B.县委书记

C.省委书记

D.村支书

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试题 8
[单选题] 在强化乡镇和村党组织领导地位,健全乡镇党委统一指挥和统筹协调机制过程中,我国计划用多少年来推动乡镇管理体制改革落实到位?()
[单选题] 在强化乡镇和村党组织领导地位,健全乡镇党委统一指挥和统筹协调机制过程中,我国计划用多少年来推动乡镇管理体制改革落实到位?()

A.一到三年

B.三到四年

C.一到两年

D.两到三年

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试题 9
[单选题]

过去的三年中,党中央出台了若干项乡村振兴重大决议文件,这些文件的核心源头是?()

[单选题]

过去的三年中,党中央出台了若干项乡村振兴重大决议文件,这些文件的核心源头是?()

A.乡村振兴的五句话

B.五个振兴

C.七点要求

D.七条之路

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试题 10
[单选题] 在全面推进乡村振兴过程中,应以什么为契机进一步强化真抓实干?()
[单选题] 在全面推进乡村振兴过程中,应以什么为契机进一步强化真抓实干?()

A.党史学习教育

B.新时代特色社会主义思想

C.为人民服务精神

D.雷锋精神

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试题 11
[单选题] 在选优配强县级领导干部队伍时,要保证干部班子中乡镇党政正职经历的干部比例不少于?()
[单选题] 在选优配强县级领导干部队伍时,要保证干部班子中乡镇党政正职经历的干部比例不少于?()

A.1/2

B.1/3

C.1/4

D.1/5

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试题 12
[单选题] 脱贫攻坚战时,全国对西部二十二个省的后几位进行约谈?()
[单选题] 脱贫攻坚战时,全国对西部二十二个省的后几位进行约谈?()

A.后六位

B.后五位

C.后四位

D.后三位

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试题 13
[多选题] 乡村振兴的“五个振兴”包含?()
[多选题] 乡村振兴的“五个振兴”包含?()

A.产业振兴

B.文化振兴

C.生态振兴

D.经济振兴

E.科技振兴

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试题 14
[多选题] 中央推动人才下乡的项目有哪些?()
[多选题] 中央推动人才下乡的项目有哪些?()

A.农村教师特岗计划

B.“三支一扶”计划

C.志愿服务西部计划

D.农业科技推广人员帮扶计划

E.下沉到乡

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试题 15
[多选题] 农村党员群众技能培训中,需要重点培训哪些人群?()
[多选题] 农村党员群众技能培训中,需要重点培训哪些人群?()

A.党员骨干

B.青年农民及种植大户

C.家庭农场主及农民合作社负责人

D.返乡入乡创业创新人员

E.国家重点培养的人才

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试题 16
[多选题] 在选调乡镇领导班子过程中,应当选调怎样的年轻干部与老乡镇干部?()
[多选题] 在选调乡镇领导班子过程中,应当选调怎样的年轻干部与老乡镇干部?()

A.县级以上机关有发展潜力的老乡镇干部

B.选拔熟悉乡土民情,有丰富农村工作经验的年轻干部

C.选调县级以上机关有发展潜力的年轻干部

D.选拔熟悉乡土民情,有丰富农村工作经验的老乡镇干部

E.选调以人民为中心的年轻干部

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试题 17
[多选题] 在选优配强县级领导干部队伍方面,应当把好哪些关?()
[多选题] 在选优配强县级领导干部队伍方面,应当把好哪些关?()

A.价值观

B.政治关

C.品行关

D.能力关

E.廉洁关

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试题 18
[多选题] 乡村应着力培养哪几类本土人才?()
[多选题] 乡村应着力培养哪几类本土人才?()

A.金融人才

B.生产经营人才

C.产业发展人才

D.乡村公共服务人才

E.乡村治理人才

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试题 19
[多选题] 乡村人才可以分为哪几类?()
[多选题] 乡村人才可以分为哪几类?()

A.教师

B.医生

C.社工

D.建筑师

E.理财师

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答案
试题 20
[多选题]

文件《中国共产党农村基层组织工作条例》中指出,下列哪些职位筑起了乡村振兴的战斗堡垒?()

[多选题]

文件《中国共产党农村基层组织工作条例》中指出,下列哪些职位筑起了乡村振兴的战斗堡垒?()

A.省委书记

B.市委书记

C.村党支部书记

D.村委会主任

E.农村集体经济组织理事长

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试题 21
[多选题] 村务监督委员会需要负责监督哪些内容?()
[多选题] 村务监督委员会需要负责监督哪些内容?()

A.村务决策和公开

B.人才引进

C.村级财产及扶贫资产管理

D.惠农政策措施落实

E.农村精神文明建设

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答案
试题 22
[多选题] 县乡村“三个走遍”具体指?()
[多选题] 县乡村“三个走遍”具体指?()

A.乡镇党委书记要走遍所有村

B.村党支部书记要走遍自然村

C.乡镇党委书记要走遍所有自然村、贫困户

D.县委书记任期内要走遍所有村

E.村党支部书记要走遍所有农户

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答案
试题 23
[多选题] 下列哪些措施有助于选强用好驻村第一书记和工作队?()
[多选题] 下列哪些措施有助于选强用好驻村第一书记和工作队?()

A.持续选派驻村干部常态化

B.内部选拔驻村干部

C.加强管理考核和激励及保证

D.培养能够长期带领群众、推动乡村振兴的骨干力量

E.异地扶贫搬迁安置村及时建立健全党的组织

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试题 24
[判断题] 我国脱贫攻坚的胜利与加强各级干部的培训工作有着密切的联系。()
[判断题] 我国脱贫攻坚的胜利与加强各级干部的培训工作有着密切的联系。()
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试题 25
[判断题] 在优化村“两委”班子带头人队伍的工作过程中,要在不违背经济发展的前提下,大力选拔懂发展、善治
[判断题] 在优化村“两委”班子带头人队伍的工作过程中,要在不违背经济发展的前提下,大力选拔懂发展、善治
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答案
试题 26
[判断题] 在县乡干部的选人用人方面,职机关提拔副科级以上干部应注重提拔工作表现和乡村振兴表现突出的干部。()
[判断题] 在县乡干部的选人用人方面,职机关提拔副科级以上干部应注重提拔工作表现和乡村振兴表现突出的干部。()
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试题 27
[判断题] 乡村振兴是一个长远战略,共分为三个阶段,时间长达三十三年。()
[判断题] 乡村振兴是一个长远战略,共分为三个阶段,时间长达三十三年。()
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试题 28
[判断题] 乡村振兴仅是农业农村局管辖范围内的事务。()
[判断题] 乡村振兴仅是农业农村局管辖范围内的事务。()
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试题 29
[判断题] 枫桥经验是指小事不出村、大事不出乡、矛盾要上交。()
[判断题] 枫桥经验是指小事不出村、大事不出乡、矛盾要上交。()
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试题 30
[判断题] 乡村振兴的“硬翅膀”是乡风文明与治理有效,“软翅膀”是产业兴旺与生态宜居。()
[判断题] 乡村振兴的“硬翅膀”是乡风文明与治理有效,“软翅膀”是产业兴旺与生态宜居。()
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试题 31
[判断题] 县级党委要推动村级集体经济发展,对乡村振兴任务重、基地经济薄弱以及空壳村由县级领导牵头驻村研究落实发展措施。()
[判断题] 县级党委要推动村级集体经济发展,对乡村振兴任务重、基地经济薄弱以及空壳村由县级领导牵头驻村研究落实发展措施。()
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试题 32
[判断题] 引进各类人才到乡村振兴一线大体有三条道路,一方面上级部门推动人才下乡,另一方面去外地招商引资,同时也要对本土的人才进行培训。()
[判断题] 引进各类人才到乡村振兴一线大体有三条道路,一方面上级部门推动人才下乡,另一方面去外地招商引资,同时也要对本土的人才进行培训。()
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试题 33
[判断题] 严格把好县级领导干部队伍的政治关、品行关、能力关、作风关与廉洁关,注重选配熟悉党的建设、产业
[判断题] 严格把好县级领导干部队伍的政治关、品行关、能力关、作风关与廉洁关,注重选配熟悉党的建设、产业
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