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（请给出正确答案）
[单选题]
下列对班主任角色理解不正确的选项是()。
A.班级的教育者
B.班级的决策者
C.班级的组织者
D.班级的指导者
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（请给出正确答案）
A.班级的教育者
B.班级的决策者
C.班级的组织者
D.班级的指导者
答案
更多“下列对班主任角色理解不正确的选项是（)。A.班级的教育者B.班级的决策者C.班级的组织者D.班级的”相关的问题
第1题
A.合规培训的内容应与员工角色和其职责所涉
B.合规培训应基于员工合规认知和能力的不足而设计
C.合规培训内容应现实可行并且易于被员工理解
D.合规培训仅与员工工作相关
第2题
A.班主任很好地扮演了朋友的角色
B.班主任和小刚的谈话是疏导性原则的体现
C.班主任张老师没有把小刚看成是发展中的人
D.班主任老师对小刚的问题的处理，做到了因材施教
E.班主任应该多关心留守儿童，其他学生不需要教师的关心
第3题
A．君子在独处时言行也要谨慎不苟
B．一个人在独立工作是仍然要严格要求自己
C．“慎独”要求在没有人监督的情况下，也要严格遵守职业道德规范
D．“慎独”对一般人而言是为了博得众人的好感
第4题
以下对游戏的指导方法，不正确的是（）。
A.对角色游戏进行指导时，教师可以以角色身份指导游戏
B.对结构游戏进行指导时，教师应该手把手地教
C.对表演游戏进行指导时，应选择幼儿容易理解又便于表演的作品
D.对规则游戏进行指导时，教师应详细介绍游戏及规则
第5题
A.这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情
B.这首诗三次运用宛字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉
C.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪
第6题
A.现代出版业为书皮学提供了充分的条件
B.书皮学既节省了阅读时间，又确保了阅读质量
C.吸引人买书的书皮展示内容为书皮学提供了便利
D.由小观大见微知著是书皮学吸引人的原因
E.三、古诗文阅读
第7题
A.狭义行为是指个体的一言一行、一举一动
B.狭义行为是指被观察者可以被观察、被描述、被记录外在表现
C.狭义行为不仅包括个体的外在行为，还包括以外在行为为线索，间接推论的人的内在心理活动能够和心理过程
D.狭义行为主要指个体内心活动的外在表现
第8题
A.本段写出了客人感慨人生短促无常的悲观情绪
B.本段借主客问答的方式，抚今追昔，畅述对天地人生的感触
C.这段文字写曹操攻破荆州，又率领浩浩荡荡的军队沿江而下，战舰千里相连，战旗遮天蔽日，目的是赞扬曹操
D.本段句式上整散结合，押韵自由灵活，极富声韵之美
第9题
A、评价角色多维，包括班主任、任课教师、家长角色等
B、激励方式丰富，包括同伴点赞，积分奖励，勋章奖励等
C、评价维度多元，包括思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践和个性发展等
D、活动设计多样，包括文化涵养，社会实践，医疗营养，健康运动等
第10题
A.在信息时代，每个人可以多渠道获取信息，也可能成为信息源；信息的主体与客体之间相互、双向的特点，决定了媒体不能仅仅发布信息
B.《羊城晚报》是传统媒体，澎湃新闻是新媒体，它们都重视内容支撑，坚持了内容为王的正确导向，受到广大读者的欢迎
C.英国BBC在媒体融合过程中，注重分享理念，采用来自观众和读者的内容，实现角色转换，其新闻专业者只是生产内容的把关者
D.在掌握舆论场主动权和主导权的同时，也要开放媒体平台，坚持内容为重，增强对用户的吸引力、感染力，这是我国传统媒体应当兼顾的
