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[主观题]

促进健康教育方式()

A.孕妇学校(面授或在线)

B.助产士门诊

C.产检医生

答案
暂无答案
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第1题

下列哪些为孕产妇保健工作制度要求()

A.指导孕妇建立孕产期保健手册。根据规范要求,对孕妇进行详细的检查,询问病史,筛选出高危妊娠

B.掌握辖区内孕产妇保健情况,提供孕产期系统保健服务,辖区内流动孕产妇同等对待

C.认真填写孕产妇保健手册,辅助检查结果及各类登记

D.对建册的孕妇进行高危筛查,筛査出的高危孕妇按要求进行登记、追访与实施分级管理

E.定期举办孕妇学校,设健康教育宣传栏,健康教育处方,普及孕产妇保健,优生优育等妇幼卫生等科普知识

F.开展孕产妇和围产儿死亡,出生缺陷监测工作,填写死亡报告卡,及时报表,统计及分析总结和上报工作

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第2题

以下哪项不属于学校健康教育和健康促进可达到的目标?()‏

A.促进学生的健康知识和技能水平

B.增进社会经济效益和国民收入水平

C.促进学生健康行为的养成和增进健康

D.提高教育质量和教育效果

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第3题

()还会带来学习方式的深刻变革,学校的围墙再也不能禁锢学生,混合式学习将成为学习的新常态,学习环境将促进课堂翻转,与世界的关联更紧密。

A.“互联网+”教育

B.多媒体+教育

C.教学模式+教育

D.课程改革+教育

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第4题

健康教育的研究领域按目标人群划分不包括()

A.学校健康教育

B.孕产妇健康教育

C.职业人群的健康教育

D.医院健康教育

E.社区健康教育

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第5题

健康教育与健康促进的重要手段和策略是:

A.健康维护

B.健康教育

C.健康促进

D.健康传播

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第6题

通过有组织、有计划、有系统的健康教育最终是()

A.预防疾病

B.促进健康

C.提高生活质量

D.人人享有健康

E.不生病

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第7题

医院健康教育的最终目的是()

A.促进身心康复

B.灌输健康知识

C.帮助建立健康行为

D.克服不良生活习惯

E.培养既有健康知识又有健康行为的人

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第8题

关于医院健康教育的描述,错误的是()

A.又称患者健康教育

B.以患者为中心

C.以在医院接受保健服务的患者为对象

D.是有目的、有计划、有系统的健康教育活动

E.以防治疾病、促进身心健康为目的

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第9题

在一所乡村小学内,一至五年级小学生均不能良好地维持手部卫生。经初步了解得知:该乡村无自来水
供应,小学内亦无水源可供学生洗手使用,学校也缺乏讲授健康保健知识的教师,学校领导认为农村孩子,学好文化知识是最重要的任务,其他事情无关紧要。

1.根据案例信息,不属于导致小学生未能维持手部卫生的相关因素是()。

A.学校缺乏健康教育师资

B.小学生不知道维持手部卫生的重要性

C.学校内缺少使小学生维持手部卫生的必要资源

D小学生家长健康意识低下

E.学校管理者健康意识低下

2.对小学生群体进行健康教育,在讲授“不能维持手部卫生的危害”内容时,采用的最佳方法是()。

A.口头讲解可经手直接接触引起的传染病种类

B.通过使用荧光粉“握手”游戏模拟病原体经手传播的效果

C.现场演示正确的洗手方法

D.发放文字健康教育材料解说手部卫生的重要性

E.简笔画图片展示正确的洗手方法

3.下列社区健康教育干预结果中,不能直接改善小学生在校期间手部卫生现状的是()。

A.动员村委会出资为小学校打一口井

B.使小学生掌握正确的洗手方法

C.传授给小学生家长正确的洗手方法

D.使小学校长意识到学生手部卫生状况与学生健康状况的密切联系

E.选派护士对小学生进行定期健康教育讲座

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第10题

学校心理健康教育家庭支持的意义包括促进()、促进家庭和谐发展以及促进学校稳定发展。
学校心理健康教育家庭支持的意义包括促进()、促进家庭和谐发展以及促进学校稳定发展。

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第11题

健康教育传播的主要方式?()

A.开展口头健康教育

B.举办专题讲座、健康大讲堂

C.健康咨询

D.利用健康教育橱窗、板报、展板

E.举办展览

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