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[多选题]

运用陶冶要注意的要求有()。

A.创设良好的情境

B.与启发说服相结合

C.引导学生积极参加社会实践

D.注意检查和坚持

E.引导学生参与情境的创设

答案
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更多“运用陶冶要注意的要求有()。”相关的问题

第1题

情境陶冶模式不包括下述中的()。

A.创设情境

B.习题操练

C.参与活动

D.总结转化

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第2题

创设适宜的游戏情景,常用的方式有哪些?()

A.实物创设

B.运用语言

C.动作表演

D.儿歌

E.谜语

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第3题

班级物质环境和人文环境的建设,可以为学生创设积极健康的成长氛围,但不是建设良好班风的重要途径。()
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第4题

我们在分析新闻作品时,要注意剖析作者在运用各种表现手法表达新闻内容时,有哪些特色和()。

A.核心主题

B.谋篇布局

C.成败得失

D.事实情节

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第5题

开展幼儿讲述故事活动首先要考虑的是()。

A.内容选择

B.方法运用

C.材料准备

D.情境创设

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第6题

征询型公共关系策略。这一策略的特点是:文化性强、影响力大,但活动成本较高。因此,运用这一策略时要注意量力而行。常见做法有:为灾区捐款;赞助文化、体育活动;利用重要机会组织一些大型活动,邀请嘉宾,渲染气氛等。()
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第7题

教学设计主要是运用系统方法,将()理论与()理论的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体规划、创设教与学的系统“过程”或“程序”。

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第8题

昆体良提出教师要善于运用批评和表扬,主张以体罚的方式对待儿童的错误。()
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第9题

在教学活动中运用动机规律来激发和培养学生的学习动机。()

A.提高教学的艺术性

B.明确学习目标

C.给予及时和适当的反馈与评价

D.创设良好的学习心理环境

E.掌握动机规律进行自我教育

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第10题

帮助学前儿童正确运用词汇的途径为()。

A.经常为学前儿童提供正确用词的典范

B.针对学前儿童经常错用或误用的词汇及时反馈

C.为学前儿童创设适宜的环境

D.鼓励大胆使用已理解的词汇

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第11题

作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行“Movie”的主题探索。在此情境下,信息技术在英语学科中所起到的作用是?

A.创设英语学习环境。

B. 促进学生主动建构的英语学习

C. 扩大和紧密学习共同体

D. 为教师的演示教学提供新方式

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