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[主观题]

阅读下边一段话,结合材料围绕美育与智育、德育的关系写出一篇完整的800字论说文。阐述需包含至少

一个实例?

“美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。人生不外乎意志;人与人相互关系,莫大乎行为;故教育之目的,在使人人有适当之行为,即以德育为中心是也。顾欲求行为之适当,必有两方面之准备:一方面,计较利害,考察因果,以冷静之头脑判定之;凡保身卫国之德,属于此类,赖智育之助者也。又一方面,不顾祸福,不计生死,以热烈之感情奔赴之;凡与人同乐,舍己为群之德,属于此类;赖美育之助者也。所以美育与智育相辅而行,以图德育之完成者也。”

——蔡元培

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更多“阅读下边一段话,结合材料围绕美育与智育、德育的关系写出一篇完整的800字论说文。阐述需包含至少”相关的问题

第1题

下列属于整体与部分关系的有()。

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B.智育与美育

C.教育与教学

D.教学与上课

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第2题

心理健康教育与德育、智育、体育、美育在横向上是相互交叉重叠的;就纵向联系而言,心理健康教育是其他各育的基础。()
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第3题

()就是按照幼儿认识活动的特点与认知发展规律,以增进幼儿对周围环境的认识,培养认识活动的兴趣和习惯,发展智力为目的所进行的教育活动。

A.幼儿智育

B.幼儿德育

C.幼儿美育

D.幼儿教育

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第4题

我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。()

我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。()

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第5题

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A.智育

B.体育

C.美育

D.德育

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第6题

蔡元培率先引入中国的一词是()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第7题

《教育漫话》主要包括哪些部分()

A.体育

B.德育

C.美育

D.智育

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第8题

培养创造力最有效的途径和方法是()。

A.体育

B. 德育

C.智育

D.美育

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第9题

全面发展的教育,它由德育、智育、美育、体育和劳动技术教育构成。()

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第10题

王国维在《论教育之宗旨》一文中,提出的“四育”是()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

E.劳动教育

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