毛泽东诗“黄鹤知何去,剩有游人处。”化用了古人的哪个名句?()
A.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州
B.昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼
C.黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援
D.黄鹤高楼已槌碎,黄鹤仙人无所依
A.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州
B.昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼
C.黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援
D.黄鹤高楼已槌碎,黄鹤仙人无所依
第1题
A.(之)二虫又何知
B.诗曰:“孝子不匮,永锡尔类。”其是(之)谓乎
C.小子识(之),苛政猛于虎也
D.有为神农之言者许行,自楚(之)滕
第2题
A.神州文学久枯馁,百年未有健者起。新潮之来不可止;文学革命其时矣!——胡适
B.牛敦爱迭孙,培根客尔文,索虏与霍桑,烟士披里纯。——任鸿隽
C.诗国革命何自始?要须作诗如作文,琢镂粉饰丧元气,貌似未必诗之纯。——梅光迪
D.文章体裁不同,小说词曲固可用白话,诗文则不可。——陈衡哲
第4题
A.原句:失之东隅,收之桑榆化用:东隅已逝,桑榆非晚
B.原句:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来化用:千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流
C.原句:归师勿遏,围师必阙,穷寇勿追化用:宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王
D.原句:国破山河在,城春草木深化用:无限山河泪,谁言天地宽
第5题
A.①②③④
B.②①③④
C.②①④③
D.②④①③
第8题
A.父母在,人生尚有来处,父母去,人生只剩归途
B.生命无恒常,幸福有时限
C.如果有一天,父母不在了,“家”也就不像家了
D.有时间就多回家看看家人,不要给自己留下了遗憾
第9题
A.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。——李白
B.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。——崔颢
C.青山万古长如旧,黄鹤何年去不归?——贾岛
D.黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。——陆游
第10题
初中语文《木兰诗》
一、考题回顾
题目来源:1月6日下午广东省深圳市面试考题
试讲题目:《木兰诗》
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
3、基本要求:
1.熟读课文 ,理解文章大意
2.分析人物形象,体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神,
3.合理板书设计
答辩题目:
1.请问你设计这节课的教学目标是什么 ,为什么这样设计?
2.请简要介绍一下乐府诗