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[判断题]
思维导图,它不仅能呈现书本知识,实现培养学生的记忆、理解和应用能力的低阶思维,更能实现高阶思维。()
答案
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第1题
我们要是用几力来呈现:思维导图和思维导图法对我们能力的提升的话,下列哪几项是正确的
A思考力
B逻辑力
C沟通力
D理解力
第11题
A.学生利用搜索引擎来搜索关于“世界粮食危机”的报道,完成主题探究任务
B.学生使用“几何画板”软件对二次函数进行建模,调整各个参数指标,从而发现二次函数的变化规律
C.学生利用思维导图软件来整理《故乡》整本书阅读的笔记,以形成整体性的感知
D.教师使用PPT呈现课堂知识框架