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[判断题]

学生获得知识必须建立在自己思考的基础上,可以通过接受学习的方式,也可以通过自主探索等方式()

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更多“学生获得知识必须建立在自己思考的基础上,可以通过接受学习的方式,也可以通过自主探索等方式()”相关的问题

第1题

幼儿对科学知识的掌握是建立在理解基础上的,这些知识是幼儿自己通过经验建构的。()
幼儿对科学知识的掌握是建立在理解基础上的,这些知识是幼儿自己通过经验建构的。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题

营养配餐教学中,谈话法最大的优点是:能通过探讨,使学生按照其他同学的思维方式思考,以利于获得知识。()
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第3题

Explore and Experience,Enable and Equip探索、体验、准备、使能指的是为学生提供必要的()来实现表现目标()。

A.经验

B.工具

C.知识

D.技能

E.大量机会来重新思考大概念

F.反思进展情况G、修改自己的设计工作

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第4题

谈话法又叫研讨法,是在已有知识、经验的基础上探讨问题,得出新结论,从而获得知识的一种教学方法。其最大优点是(),使学生通过独立思考来获取知识,通过研究探讨激活学员的学习兴趣,使他们主动积极地去学习。

A.能激发学生的思维活动

B.定性评估和定量评估

C.用职业技能标准的要求

D.在职业道德方面

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第5题

():学生必须理解地学习数学,在经验和先前知识的基础上积极主动地学习和掌握知识。

A.公平原则

B.教学原则

C.学习原则

D.评估原则

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第6题

学生的审美活动是建立在()基础上的。

学生的审美活动是建立在()基础上的。

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第7题

以下哪些方式在促进学生对学习的反思提升方面比较有效果()。

A.在关键的时间节点,让学生自己评价小组的合作情况,以及思考可以改进的方式

B.通过自评或互评的形式,让学生反思自己和同伴在合作中做得好的地方,和还需要改进的地方

C.在任务结束后,让学生总结自己学习到了什么,在哪些方面还存在不足

D.让学生互相打分,但是不提供用于参考的量规

E.让学生独立的完成一个标准化的测试,测量学生的知识掌握情况

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第8题

客情是建立在尊重的基础上的,是靠专业的销售知识来维系的()
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第9题

下列观点不正确的一项是()。

A.会编善说是想象力丰富、创造力强的标志

B.说话能力,很大程度取自天赋,多说虽然用处不大,但还是要提倡的

C.如果知识面宽,就会引经据典来表达观点,学生就会被吸引,问题也会阐述得非常清楚

D.要不断学习,不断提高,所以在自己知识储备很充分的基础上,要有很好的自信心

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第10题

指先呈现整体性的任务同时提供用于更好地理解和解决问题的工具,让学生尝试进行问题的解决,在这个过程中,学生可以自己发现完成任务所需首先完成的子任务,以及完成各级任务所需的各级知识技能,在掌握这些知识技能的基础上,最终使问题得以解决的教学设计是()。

A.自上而下的教学设计

B.支架式教学设计

C.抛锚式教学设计

D.自下而上的教学设计

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第11题

在探究教学中,老师的引导主要体现在循循善诱上,即所提的问题,必须是开放性的问题,下面说法不正确的是()。

A.开放性的问题能给予学生较多的思考机会

B.开放性的问题激发学生对自己看到的和知道的事物做出解释

C.开放性的问题没有固定答案

D.封闭性的问题没有固定答案

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