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[主观题]

对频繁改变观察距离,不断变换瞄准目标的作业,改善照明条件有助于扩大调节范围,提高调节的准

对频繁改变观察距离,不断变换瞄准目标的作业,改善照明条件有助于扩大调节范围,提高调节的准确性,增加照明能够提高不同距离上的辨认速度,并且能使作业者减少疲劳。对()。视觉工作距离不应小于()。

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更多“ 对频繁改变观察距离,不断变换瞄准目标的作业,改善照明条件有助于扩大调节范围,提高调节的准”相关的问题

第1题

在需要改变监视目标的观察视角或视场范围较大时应选用变焦距镜头。()
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第2题

用经纬仪测水平角时,必须用()精确地瞄准目标的标志中心底部位置。

A.十字丝上丝

B.十字丝交点

C.十字丝横丝

D.十字丝竖丝

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第3题

关于照准目标的叙述中,正确的是()。

A.瞄准标杆时,应尽量瞄其上部竖直部分

B.瞄准标杆时,应尽量瞄其下部尖的位置

C.瞄准垂球时,应尽量瞄其下部尖的位置

D.瞄准测钎时,应尽量瞄其上部竖直部分

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第4题

主令电器的作用是()。

A.用于控制、线路保护或信号转换

B.切换控制电路,命令电动机及其他控制对象的起动、停止或工作状态的变换

C.当电路发生短路或严重过载时,切断电路,起到保护作用

D.用于频繁的切断主电路

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第5题

下列不属于科学探究目标中“具有初步的探究能力”的目标的是()。

A.喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣

B.探究中能与他人合作与交流

C.能用多种感官或动作去探索物体,关注动作所产生的结果

D.能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同

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第6题

学习目标的描述必须用可观察和可测量的行为来陈述。()
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第7题

()是通过让幼儿使用简单的工具,多次、反复地劳动,不断作用于某一植物或动物,并在与他们频繁的接触中,连续地持久观察、探索生命科学的奥秘。

A.播种

B.种植和饲养

C.散步和采集

D.学前儿童科学实验

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第8题

人们在追求目标实现的过程中,动机将贯穿始终,不断激励人们努力采取行动,直至目标的实现,这就是动机的()功能。

A.激励行为

B.决定行为方向

C.维持行为

D.强化行为

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第9题

注册会计师计划获取被审计单位与登记入账的销售交易真实性相关的内部控制运行有效性的审计证据,下列控制测试程序不能够达到该审计目标的是()。

A.检查销售发票副联是否附有发运凭证及顾客订货单

B.检查顾客的赊购是否经授权批准

C.检查发运凭证连续编号的完整性

D.观察是否寄发对账单,并检查顾客回函档案

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第10题

人力资源管理职能与范围的改变包括()。

A.服务对象的改变

B.工作重点的改变

C.达成目标的改变

D.专业技能的改变

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第11题

下列不属于武装守护移动岗位职责的是()。

A.观察守护区域周围情况

B.反复巡查

C.消除守护区域内的安全隐患

D.保卫目标的安全

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