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[主观题]
关于网络研修社区的描述不正确的是？A.可以跨校开展B.放大传统的区域教研优势效益C.支持多种形
关于网络研修社区的描述不正确的是？
A.可以跨校开展
B.放大传统的区域教研优势效益
C.支持多种形式的协同研修
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关于网络研修社区的描述不正确的是？
A.可以跨校开展
B.放大传统的区域教研优势效益
C.支持多种形式的协同研修
答案
更多“关于网络研修社区的描述不正确的是？A.可以跨校开展B.放大传统的区域教研优势效益C.支持多种形”相关的问题
第1题
A.主要的作用是支持教师进行常态化研修
B.能够支持建立不同类型的学习共同体
C.只能依赖预先开发完成的课程资源进行学习
D.是支持教师进行学习交流、研修活动的网络平台
第3题
A.学会利用教师网络研修社区
B. 教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识
C. 有效参与信息技术支持下的校本及区域研修
D. 掌握专业发展所需的技术手段和方法
E. 养成网络学习习惯
第4题
A．可以将最优的工作流程嵌入系统，提高工作效率
B．信息系统基于互联网基础之上，通过物联网和移动网络，提供方便快捷、随时随处的服务
C．信息系统可以为管理和决策提供科学依据
D．随着人工智能和大数据的发展应用，信息系统不会有安全隐患
第5题
A.社会网络是指社会成员之间通过各种关系结成的网络体系。
B.社会网络中的个体也称为节点，既可以是组织、个人等实体，也可以是网络标识等具有不同含义的虚拟个体。
C.社交网络呈现出典型的小世界特性和扩散效应。
D.社交网络呈现较为明显的社区结构，这会对信息的传播形成某种推动，但不会产生制约。
第7题
A.A.具体经验归纳工具
B.B.团队具体经验抽象概括工具
C.C.教师的实践性知识体系框架构建工具
第8题
A．细菌性肺炎最常见为肺炎链球菌、链球菌
B．病程1~3月者为慢性
C．非典型肺炎者常见为肺炎支原体、衣原体、军团体
D．无明显免疫抑制患儿在医院外或住院48h内发生的肺炎称社区获得性肺炎
第10题
A.中间件可运行于多种硬件和操作系统平台上
B.跨越网络、硬件、操作系统平台的应用或服务可通过中间件透明交互
C.中间件运行于客户机／服务器的操作系统内核中，提高内核运行效率
D.中间件应支持标准的协议和接口
