题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在玩解谜游戏时，需要（)。
A.较高的唤起水平，因为游戏较为简单
B.较低的唤起水平，因为游戏较为简单
C.较低的唤起水平，因为游戏较为复杂
D.较高的唤起水平，因为游戏较为复杂
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A.较高的唤起水平，因为游戏较为简单
B.较低的唤起水平，因为游戏较为简单
C.较低的唤起水平，因为游戏较为复杂
D.较高的唤起水平，因为游戏较为复杂
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第2题
A.既需要帮助他们形成使用一些材料和工具的控制能力，还要让他们充分体验造型游戏独特的乐趣
B.应要求他们用各种方法画画，自己动脑筋制作一些小东西和进行装饰，以丰富他们的美术游戏活动
C.引导他们能把各种各样的材料当玩具玩，在玩中熟悉工具材料的特性，激发兴趣
D.应给予充分的机会和材料让他们游戏，并培养他们进行创造性表现的能力
第3题
A.应要求他们用各种方法画画，自己动脑筋制作一些小东西和进行装饰，以丰富他们的美术游戏活动
B.应给予充分的机会和材料让他们游戏，并培养他们进行创造性表现的能力
C.既需要帮助他们形成使用一些材料和工具的控制能力，还要让他们充分体验造型游戏独特的乐趣
D.引导他们能把各种各样的材料当玩具玩，在玩中熟悉工具材料的特性，激发兴趣
第4题
A.量力而行，不因游戏损害身体或花费过多金钱
B.合作游戏时，团结协作，互相体谅
C.游戏要有激情，可以大声为队友加油，也可进行现场指导
D.游戏中队友的真实姓名和联系方式应相互公开，以便交流
E.合作游戏时如有事提前下线时，应向队友礼貌说明并致歉
第5题
A.家庭
B.学校
C.社区
D.文化
第10题
A.营造丰富的语言环境，在喂奶、洗澡、换尿布等护理活动中，多与婴儿说话
B.玩照镜子游戏，让婴儿看镜子中的自己，以便学习逐步认识自己
C.模仿婴儿发出的任何声音，引起他注意后再教他发音，与婴儿“交流发音”，以鼓励婴儿发音
D.陪婴儿抓和玩一些黑白颜色的物体
E.经常让婴儿趴着玩，练习俯卧抬头和转头
第11题
根据上述游戏情境进行情况分析:并论述如果你是李老师会怎样指导游戏？
