小英在课本中发现了本班男生给自己写来的纸条,大意是他很喜欢她,愿意和她做朋友,约她放学后在操场见面。据此回答下题:这时,小英的正确做法应该是()
A.接受他的约会,然后羞辱他一番
B.给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿意超越正常的同学交往关系
C.把这件事告诉全班同学,让他从此抬不起头来
D.当众找到这个男生,严厉地拒绝他
B、给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿意超越正常的同学交往关系
A.接受他的约会,然后羞辱他一番
B.给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿意超越正常的同学交往关系
C.把这件事告诉全班同学,让他从此抬不起头来
D.当众找到这个男生,严厉地拒绝他
B、给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿意超越正常的同学交往关系
第3题
题目来源:1月6日上午天津市面试考题
试讲题目
1.题目:做学习的主人
2.内容:
冬冬的烦恼:翻开书看着数学应用题,冬冬犯了难,题中有的字不认识,读起来很吃力,更不知道怎么列式了。平时,都是爸爸看着他做作业,又不会的爸爸准会告诉他,可是,今天爸爸、妈妈迟迟没回未。哎,真烦人。他想,干脆还是等爸爸回来再做吧。
冬冬的问题出在哪?我们一起帮帮他。
学习不怕难
我们在学习中也遇到过困难,但是只要动脑筋,想办法,总会克服困难的。不会的查查字典,多看看就会了,查查书,找人问一问,写个格言提醒自己。
时间的奥秘
小丽发现了一个怪现象,平时写作业没有两个小时写不完。星期六,妈妈答应带她去动物园,条件是必须在一个小时内完成作业,还不能出错误。虽然这天作业比平时多一些,小丽只用了40分钟就写完了,真不知是怎么回事。你能帮助小丽我钱原因吗?
要解决这些问题,我们可以给自己限定一个时间,给自己定一个目标。在日常生活中,不管是学习,还是做事,只有抓紧时间,学会合理安排时间,才能有效率。
3.基本要求:
(1)要有配合教学内容的板书设计;
(2)要有师生互动的活动设计;
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.本节课你是怎样导入新课的?
2.请问你本节课的重难点是什么?
第4题
阅读了上述案例,谈谈你的体会。可从学生心理困惑辅导方面分析。
第5题
A.黄鼬小姐的病并没有完全好,在仓库里面再次病发
B.黄鼬小姐在仓库里面偷吃的时候,被主人家的猎狗发现了,被猎狗一口咬死了
C.黄鼬小姐跟仓库里的老鼠先生相爱了,它们在仓库里一起过上了幸福的生活
D.黄鼬整天大吃大喝、贪得无厌,把自己养的肥肥胖胖的,出不去了
第6题
面试题3 案例分析:
有一天,一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事?
第7题
A.查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听
B. 查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听,结合课文中的含义讲给学生听
C. 利用Windows操作系统中的画图工具,用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义,让学生结合画图来理解
D. 直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解,对不正确的再逐个给予适当的辅导
第10题
A.黄鼬小姐的病并没有全好,在仓库里面再次病发
B.黄鼬小姐在仓库里面偷吃的时候,被主人家的猎狗发现了,被猎狗一口咬死了
C.黄鼬小姐跟仓库里的老鼠先生相爱,他们在仓库里面一起过上了幸福的生活
D.黄鼬整天大吃大喝贪得无厌,把自己养的肥肥胖胖的,出不去了
第11题
A.③④
B.②③
C.①④
D.①②