请输入或粘贴题目内容
搜题
如搜索结果不匹配，请联系老师获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
题目来源：1月6日下午辽宁省沈阳市面试考题
试讲题目
1.题目：DNA的复制方式
2.内容：
3.基本要求:
(1)要有情境的创设;
(2)要有提问的环节;
(3)要有DNA复制的图解。
答辩题目
1.DNA分子复制需要哪些条件？
2.针对本节课，你采用的教学方法是什么？
答案
更多“题目来源：1月6日下午辽宁省沈阳市面试考题试讲题目1.题目：DNA的复制方式2.内容：3.基本要求:（1)要”相关的问题
第1题
高中美术《工笔花鸟画》
考题回顾：
题目来源：1月6日下午辽宁省沈阳市面试考题
1.题目:工笔花鸟画
2.内容:学画工笔花鸟画
(1)笔墨线条表现物象技法:线要表现形体结构(组织关系和前后关系)、线要表现质感、线要表现颜色
(2)赋色方法:分染或打底一一染色
3.基本要求:
(1)配合教学内容适当提问;
(2)教师示范绘制过程;
(3)试讲时间为10分钟左右。
答辩题目：
1.工笔与写意花鸟画的特点？
2.请列举3个以上中国古代花鸟画家以及代表作品？
第2题
题目来源：1月6日下午辽宁省大连市面试考题
试讲题目
1.题目：联系的客观性
2.内容：
联系是客观的。联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为自在事物的联系和人为事物的联系自在事物中的种种联系(如机械的、物理的、化学的、生物的联系)在人类产生以前就存在了，它们不以人的意志为转移。人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物，具有“人化”特点，但仍然是客观的，不以人的意志为转移的。因为人为事物的联系只有通过实践这一客观的物质活动才能够形成，形成之后便独立于人的意识之外。
联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。离开事物的真实联系，抓住事物的表面相似之处，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的一个重要特征。
3.基本要求：
(1)突出重点，突破难点。
(2)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节。
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.自在联系和人为联系的区别是什么？
2.教学过程中你运用了什么教学方法？
第3题
题目来源：1月6日下午吉林省吉林市面试考题
试讲题目
1.题目：重力势能
2.内容：
重力势能
3基本要求：
(1)在十分钟内完成试讲。
(2)要有适当板书
(3)试讲过程中注意结合生活实际。
答辩题目
你认为本节课的难点在哪里？
第4题
题目来源：1月6日 下午 浙江省杭州市 面试考题
试讲题目：
1.题目：洪湖水，浪打浪
2.内容
3.基本要求：
(1)教学课程中需要有提问环节；
(2)环节设置具备引导性、由浅入深；
(3)教学过程中要有互动环节。
答辩题目：
1.为什么当老师？
2.学什么专业的？
第5题
题目来源：1月6日下午江苏省徐州市面试考题
试讲题目
1.题目：单细胞生物
2.内容：
3.基本要求：
(1)以实验的方式开展教学活动。
(2)有探究环节。
(3)有板书设计，10分钟完成试讲。
答辩题目
1.说说草履虫各部分的结构以及功能。
2.本节课的教学目标是什么？
第6题
题目来源：1月6日 下午 河南省周口市 面试考题
试讲题目：
1.题目：马赛曲
2.内容
3.基本要求：
(1)教学过程中要有师生互动；
(2)介绍歌曲的主题思想；
(3)要有指挥环节。
(4)10分钟内讲完。
答辩题目：
1.针对刚才教学过程中的演唱指挥，你觉得你有哪些不足？
2.你认为指挥的作用是什么？
第7题
题目来源：1月6日下午吉林省吉林市面试考题
试讲题目
1.题目：氨基酸的脱水缩合
2.内容：
3.基本要求：
(1)要有提问的环节。
(2)要在板书上体现脱水缩合的示意图。
(3)请在10分钟之内完成上述任务。
答辩题目
1.结构决定功能，请举例说说蛋百质都有什么功能？
2.本节课你采用的哪种导入方式？为什么这样导入？
第8题
初中体育《跨越式跳高》
考题回顾
题目来源：
1月6日下午北京市面试考题
试讲题目
1.题目：跨越式跳高
2.内容：
3.基本要求：
(1)讲解跨越式跳高的动作要领;
(2)设计两种及以上的练习方式并有纠错环节;
(3)试讲10分钟。
答辩题目
1.体育教师的职责？
2.直观演示技能中动作示范应注意的问题？
第9题
题目来源：1月6日下午黑龙江省牡丹江市面试考题
试讲题目
1.题目：种子的结构
2.内容：
菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图
3.基本要求：
(1)体现以学生为主体的理念。
(2)有互动环节，有板书设计。
(3)有单双子叶种子结构的区别。
答辩题目
1.种子的结构有哪些？
2.本节课的教学难点是什么？你是如何突破这个难点的？
