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[单选题]

美育可以激发和强化人的创造冲动,培养和发展人的审美直觉和想象力,下面哪一种说法不妥当?()

A.“想象力比知识更重要”,想象力的培养,不能靠智育,而要靠美育

B.美感的一个重要特点是创造性

C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的,美育亦是

D.审美活动的核心就是创造一个意象世界,这是不可重复的“这一个”,具有唯一性和一次性,而这正是“创造”的本质

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更多“美育可以激发和强化人的创造冲动,培养和发展人的审美直觉和想象力,下面哪一种说法不妥当?()”相关的问题

第1题

为了使幼儿达到具有书面表达的愿望和初步技能,不仅要培养幼儿的书写兴趣,同时还要()。

A.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力

B.在绘画和游戏中做必要的书写准备

C.引导幼儿感受文学作品的美

D.激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯

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第2题

个体的创造性并不是教出来的,而是激发出来的,因此,()。

A.学校和广大教育者要转变教育观念和学习观念,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境

B. 应开展自主性实践活动

C. 意处理好若干关系

D. 培养创新精神和实践能力,改革旧的课程、教材、教法、教学手段、评价方法

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第3题

存在主义心理治疗关注人的本性,以及焦虑、失望、孤独的本质,也强调人的创造性和爱,其主要观点有()。

A.人的存在是一种过程,人类通过投射不断创造自身,不应把人看作是可以任意拼装或拆卸的各种机理的综合

B.病人不应被看作是“病”人,而是“陷入病态生活”的人。因此,改变生活则成为治疗的核心

C.人是自由选择的,但也由此对选择负有责任

D.治疗的主要目标是激发病人认识前景的广阔,帮助他们选择新的生活

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第4题

()、()是马克思观点。

A.劳动创造了美

B.人也按照美的规律来塑造

C.美的心灵

D.美育教育

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第5题

下列属于产业技术进步的组织政策的是()。

A.建立并强化政府研究机构,使其成为产业技术进步的重要力量,乃在有关产业或者产品的技术进步过程中发挥核心作用

B.通过国家立项形式,委托民间科研机构或企业承担有关产业或产品的技术开发和研究工作,以更有针对性地促进产业技术进步

C.健全和完善有关知识产权保护和交易制度,充分保障研究人员和研制单位的经济权益,从而激发其从事技术进步的积极性

D.增加国家对科技进步的资金投入,特别是增加对有关基础研究的资金投入,从而为产业技术进步创造一个坚实的物质基础

E.以上都属于

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第6题

培养创造力最有效的途径和方法是()。

A.体育

B. 德育

C.智育

D.美育

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第7题

美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段
全体学生必修的基本课程。()
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第8题

幼儿美育属于专业学习,培养了幼儿感受美,鉴赏美,表现美和创造美的能力。()
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第9题

特异投射系统的功能是产生特定感觉,并激发神经冲动;非特异投射系统的功能是维持和改变大脑皮质
的兴奋状态,使机体保持觉醒状态。()

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第10题

国际数学课程的改革特点包括()注重数学应用;重视数学美育;注重培养自信心;重视计算器和计算机的使用。

A.重视问题解决

B.注重数学思想方法

C.注重数学交流

D.注重培养能力

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第11题

健康优良的心理素质可以使人产生奋发向上,斗志昂扬的心理状态,从而让潜力整体系统处于良性激
发活跃状态,使之更充分地释放潜力结构中的创造功能,这样,潜力才能得到充分发挥。()

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