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题目内容
（请给出正确答案）
A.（1）（3）
B.（2）（4）
C.（2）（3）
D.（1）（4）
答案
B、（2）（4）
更多“下午2点你有一场面试，但刚好你有特别紧急重要的事情要处理，大约需要处理10-钟左右，可以选择以下哪些方式解决（1）事有轻重缓急，等处理完了再去面试，正好可以观察下候选人的耐心（2）若提前知道该情况，提…”相关的问题
第1题
No.18
公司向美国XXX公司购买一批货物，CFR，L/C。10月1日凌晨2点装船，当日下午起航，但因10月1日是国庆公休假，2号又是周日例假，因此未及时对XXX公司发出装船通知。3号上班接到XX公司的紧急通告说船2日下午出事，货物全部损失，要求A公司赔偿全部。
你认为XXX公司可否拒赔？该如何做？
第2题
题目来源：1月6日 下午 河南省周口市 面试考题
试讲题目：
1.题目：马赛曲
2.内容
3.基本要求：
(1)教学过程中要有师生互动；
(2)介绍歌曲的主题思想；
(3)要有指挥环节。
(4)10分钟内讲完。
答辩题目：
1.针对刚才教学过程中的演唱指挥，你觉得你有哪些不足？
2.你认为指挥的作用是什么？
第3题
题目来源：1月7日 下午 山东省济南市 面试考题
试讲题目：
1.题目：手拉手
2.内容
3.基本要求：
(1)教师弹唱主旋律；
(2)有民族合奏形式的加入；
(3)要有适当板书展示。
答辩题目：
1.你是什么专业？
第5题
题目来源：1月6日下午黑龙江省牡丹江市面试考题
试讲题目
1.题目：种子的结构
2.内容：
菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图
3.基本要求：
(1)体现以学生为主体的理念。
(2)有互动环节，有板书设计。
(3)有单双子叶种子结构的区别。
答辩题目
1.种子的结构有哪些？
2.本节课的教学难点是什么？你是如何突破这个难点的？
第6题
考题回顾
题目来源：1月6日下午湖南省邵阳市面试考题
试讲题目：论语十二章
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
基本要求：
1.要有板书
2.试讲10分钟左右
3.条理清晰，重点突出
4.讲解文本中体现的学习方法
答辩题目：
1.你觉得初中学生学习《论语》有哪些现实指导意义
2.说说《论语》的其他篇章对你的启示
第7题
高中体育《手倒立前滚翻》
考题回顾
题目来源：
1月6日下午北京市面试考题
试讲题目
1.题目：手倒立前滚翻
2.内容：
3.基本要求：
(1)教学中重点讲解帮助与帮助的方法;
(2)设计2种及以上的练习方法;
(3)教学中有纠错环节;
(4)10分钟完成教学。
答辩题目
1.排球扣球练习的易犯错误有哪些？
2.现在经常提倡“以学生为本”、“以学生为主体”，请谈谈，你是如何理解的？
第8题
题目来源：1月6日下午安徽省合肥市面试考题
试讲题目
1.题目:文艺复兴
2.内容:
14世纪前后，地中海区域是欧洲贸易最繁荣的地区。当时，意大利兴起了很多城市国家。这些城市商业发达，手工工场也发展起来，越来越多的人通过发展工商业富裕起来，产生了新兴的资产阶级。他们非常不满教会对精神世界的控制，要求以人为中心，而不是以神为中心;提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。这种叫做人文主义的思潮广为流行。
新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。人们把这场运动称为文艺复兴。
文艺复兴开始于意大利，诗人但丁是文艺复兴的先驱。他创作的长诗《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评。但丁被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
文艺复兴时期，涌现出了许多杰出人物。达·芬奇是意大利一位伟大的艺术大师，
他多才多艺，勤勉实干，在很多方面都作出了成绩，但最大的成就是绘画。达·芬奇的画，技术精湛。他把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精神，代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。
15至16世纪，文艺复兴扩展到欧洲其他国家。英国的莎士比亚是文艺复兴时期一位文学巨匠，一生创作了三十多部剧本和许多脍炙人口的诗篇。这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，集中体现了人文主义精神，代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
3.基本要求:
(1)请在10分钟内完成试讲内容。
(2)教学过程中有小组讨论环节。
(3)有必要的板书设计。
答辩题目
1.说一说你所知道的文艺复兴“文学三杰”。
2.请简述人文主义的含义。
第9题
A.很紧张，支支吾吾，连平时练得滚瓜烂熟的句子也说不顺畅
B.前2分钟很慌张，但很快我会平静下来，发挥正常水平
C.哈哈，越是紧张，我反而越能够超常发挥
D.用“pardon？”询问，并把对方的问题用自己的方式复述一遍，在这个过程中用纸笔写下回答要点，然后根据要点回答
第10题
题目来源：1月7日下午山东省滨州市面试考题
试讲题目
1.题目：价格变动对生活必需品和高档耐用品的影响
2.内容：
消费者享有消费自由，可以根据商品价格的涨跌来决定是否购买以及购买多少。一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。
价格变动会引起需求量的变动，但不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。粮食、食盐等生活必需品价格上涨，往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少。液晶电视、轿车等高档耐用品价格的大幅度下降，则会导致消费者对其需求量的迅速增加。
3.基本要求：
(1)要求配合教学内容有适当的板书设计;
(2)教学中注意师生间的交流互动，有适当的提问环节;
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.请你谈一谈对生活必需品和高档耐用品的理解。
2.说一说你本节课的教学目标是什么。
第11题
题目来源：1月6日下午安徽省合肥市面试考题
试讲题目
1.题目：网络拓扑结构
2.内容：
了解网络拓扑结构的分类，每种拓扑结构的结构图、优点、缺点，并填写下表
3.基本要求：
(1)如果教学期间需要其他辅助教学工具，进行演示即可。
(2)要组织适当的教学活动，设置学生动手环节。
(3)请在10分钟内完成试讲。
答辩题目
1.网络拓扑结构常见的局域网的有几种？
2.你通过什么方式巩固学生对知识的理解？
