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[主观题]

题目来源:1月6日下午陕西省西安市面试考题试讲题目1.题目:细菌2.内容:通过上面的活动可以知道,细

题目来源:1月6日下午陕西省西安市面试考题

试讲题目

1.题目:细菌

2.内容:

通过上面的活动可以知道,细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,与动植物细胞的主要区别是,细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物(prokaryotes)。此外,有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌有鞭毛。细菌没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物,它们是生态系统中的分解者。

小资料

荚膜对细菌具有一定的保护作用,通常与细菌的致病性有关;鞭毛有助于细菌在液体中游动。

细菌的生殖

细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌(图1)。分裂完的细菌长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次。

有些细菌在生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休

眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处,落在适宜环境中,又能萌发成细菌。细菌快速繁殖和形成芽孢的特性,使它们几乎无处不在。

题目来源:1月6日下午陕西省西安市面试考题试讲题目1.题目:细菌2.内容:通过上面的活动可以知道,细

图1细菌分裂的电镜照片(放大26775倍,颜色经人工处理)

3.基本要求:

(1)讲清楚细菌和动植物细胞的区别。

(2)有提问互动环节。

(3)有过程评价的设计。

答辩题目

1.本节课的教学目标是什么?

2.细菌的主要特点。

答案
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更多“题目来源:1月6日下午陕西省西安市面试考题试讲题目1.题目:细菌2.内容:通过上面的活动可以知道,细”相关的问题

第1题

题目来源:1月6日下午陕西省西安市面试考题试讲题目1.题目:山地的形成一一褶皱山2.内容:在地壳运

题目来源:1月6日下午陕西省西安市面试考题

试讲题目

1.题目:山地的形成一一褶皱山

2.内容:

在地壳运动产生的强大的挤压作用下,岩层会发生塑性变形。产生一系列的波状弯曲,叫做褶皱。褶皱的基本单位是褶曲,即褶皱的一个弯曲。褶曲有两种基本的形态,一种是背斜,一种是向斜。从形态上看,背斜一般是岩层向上拱起,向斜一般是岩层向下弯曲。从岩层的新老关系来看,背斜的中心部分岩层较老,两翼岩层较新,向斜中心部分岩层较新,两翼岩层较老。在地貌上,有时候背斜发育成为山岭,向斜发育成为谷地。但是,不少褶皱构造的背斜顶部因受到张力,常被侵蚀成谷地,而向斜由于轴部岩性坚硬不易被侵蚀,反而形成山岭。

题目来源:1月6日下午陕西省西安市面试考题试讲题目1.题目:山地的形成一一褶皱山2.内容:在地壳运题

褶曲示意

由背斜或向斜发育而成的山岭和谷地,统称为褶皱山。褶皱山的规模有大有小。大规模的褶皱山系可以绵延数千千米,如纵贯南北美洲西部的科迪勒拉山系,以及横贯亚欧大陆中南部的阿尔卑斯-喜马拉雅山系等。小规模的褶皱山只有几十米。

3.基本要求:

(1)利用地图进行授课;

(2)创设情境进行教学;

(3)要有学生犯错以及纠错环节;

(4)课堂评价多样性和有效性。

(5)讲清楚背斜、向斜的判断方法。

答辩题目

1.雅丹地貌和丹霞地貌有什么不同?

2.研究褶皱对我们日常生活有何意义?

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第2题

题目来源:1月6日下午吉林省吉林市面试考题试讲题目1.题目:重力势能2.内容:重力势能3基本要求:(1)

题目来源:1月6日下午吉林省吉林市面试考题

试讲题目

1.题目:重力势能

2.内容:

重力势能

题目来源:1月6日下午吉林省吉林市面试考题试讲题目1.题目:重力势能2.内容:重力势能3基本要求:(

3基本要求:

(1)在十分钟内完成试讲。

(2)要有适当板书

(3)试讲过程中注意结合生活实际。

答辩题目

你认为本节课的难点在哪里?

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第3题

题目来源:1月6日 下午 浙江省杭州市面试考题试讲题目:1.题目:洪湖水,浪打浪2.内容 3.基本要求:

题目来源:1月6日 下午 浙江省杭州市 面试考题

试讲题目:

1.题目:洪湖水,浪打浪

2.内容

题目来源:1月6日 下午 浙江省杭州市面试考题试讲题目:1.题目:洪湖水,浪打浪2.内容 3.基本要

题目来源:1月6日 下午 浙江省杭州市面试考题试讲题目:1.题目:洪湖水,浪打浪2.内容 3.基本要

题目来源:1月6日 下午 浙江省杭州市面试考题试讲题目:1.题目:洪湖水,浪打浪2.内容 3.基本要

3.基本要求:

(1)教学课程中需要有提问环节;

(2)环节设置具备引导性、由浅入深;

(3)教学过程中要有互动环节。

答辩题目:

1.为什么当老师?

2.学什么专业的?

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第4题

题目来源:1月6日下午江苏省徐州市面试考题试讲题目1.题目:单细胞生物2.内容:3.基本要求:(1)以实

题目来源:1月6日下午江苏省徐州市面试考题

试讲题目

1.题目:单细胞生物

2.内容:

题目来源:1月6日下午江苏省徐州市面试考题试讲题目1.题目:单细胞生物2.内容:3.基本要求:(1)

3.基本要求:

(1)以实验的方式开展教学活动。

(2)有探究环节。

(3)有板书设计,10分钟完成试讲。

答辩题目

1.说说草履虫各部分的结构以及功能。

2.本节课的教学目标是什么?

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第5题

题目来源:1月6日下午辽宁省沈阳市面试考题试讲题目1.题目:DNA的复制方式2.内容:3.基本要求:(1)要

题目来源:1月6日下午辽宁省沈阳市面试考题

试讲题目

1.题目:DNA的复制方式

2.内容:

题目来源:1月6日下午辽宁省沈阳市面试考题试讲题目1.题目:DNA的复制方式2.内容:3.基本要求:

3.基本要求:

(1)要有情境的创设;

(2)要有提问的环节;

(3)要有DNA复制的图解。

答辩题目

1.DNA分子复制需要哪些条件?

2.针对本节课,你采用的教学方法是什么?

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第6题

题目来源:1月6日 下午 河南省周口市面试考题试讲题目:1.题目:马赛曲2.内容3.基本要求: (1)教学过

题目来源:1月6日 下午 河南省周口市 面试考题

试讲题目:

1.题目:马赛曲

2.内容

题目来源:1月6日 下午 河南省周口市面试考题试讲题目:1.题目:马赛曲2.内容3.基本要求: (1

3.基本要求:

(1)教学过程中要有师生互动;

(2)介绍歌曲的主题思想;

(3)要有指挥环节。

(4)10分钟内讲完。

答辩题目:

1.针对刚才教学过程中的演唱指挥,你觉得你有哪些不足?

2.你认为指挥的作用是什么?

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第7题

题目来源:1月6日下午山东省枣庄市面试考题试讲题目1.题目:VB程序设计语言的操作环境2.内容:3.基

题目来源:1月6日下午山东省枣庄市面试考题

试讲题目

1.题目:VB程序设计语言的操作环境

2.内容:

题目来源:1月6日下午山东省枣庄市面试考题试讲题目1.题目:VB程序设计语言的操作环境2.内容:3.

3.基本要求:

(1)要把教学流程写清楚。

(2)课堂要有互动环节。

(3)联系生活进行任务教学。

答辩题目

1.请至少说出三个VB集成开发环境组成的作用是什么?

2.请至少说出一种改变窗体大小的方法?

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第8题

初中体育《跨越式跳高》考题回顾题目来源:1月6日下午北京市面试考题试讲题目1.题目:跨越式跳高2.内

初中体育《跨越式跳高》

考题回顾

题目来源:

1月6日下午北京市面试考题

试讲题目

1.题目:跨越式跳高

2.内容:

初中体育《跨越式跳高》考题回顾题目来源:1月6日下午北京市面试考题试讲题目1.题目:跨越式跳高2.内

3.基本要求:

(1)讲解跨越式跳高的动作要领;

(2)设计两种及以上的练习方式并有纠错环节;

(3)试讲10分钟。

答辩题目

1.体育教师的职责?

2.直观演示技能中动作示范应注意的问题?

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第9题

小学体育《一足蹬地翻身上》考题回顾题目来源:1月6日下午北京市面试考题试讲题目1.题目:一足蹬地翻

小学体育《一足蹬地翻身上》

考题回顾

题目来源:

1月6日下午北京市面试考题

试讲题目

1.题目:一足蹬地翻身上

2.内容:

小学体育《一足蹬地翻身上》考题回顾题目来源:1月6日下午北京市面试考题试讲题目1.题目:一足蹬地翻小

3.基本要求:

(1)教师要示范并详细讲解动作要领;

(2)要有两种及以上的练习方法;

(3)有纠错环节;

(4)试讲十分钟。

答辩题目

1.讲解腾空飞脚的分解动作?

2.武术套路教学的基本步骤是什么?

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