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题目内容
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题目来源：1月7日上午安徽省合肥市面试考题
试讲题目
1.题目：气体的收集方法
2.内容：
在通常状况下，二氧化碳的密度比空气大，因而常用向上排空气集气法收集二氧化碳。
方法提示：
气体的收集方法
收集某种气体的方法，主要取决于这种气体的性质。例如，不与空气反应的气体，密度比空气大的用向上排空气集气法收集(图2-16a)，密度比空气小的用向下排空气集气法收集(图2-16b)。不易溶于水、不与水反应的气体可以用排水集气法收集(图2-16c)。图2-16气体的收集方法
3.基本要求：
(1)要求配合教学内容有简单的板书设计。
(2)教学过程中要有课堂互动环节。
(3)请在十分钟内完成试讲。
答案
更多“题目来源：1月7日上午安徽省合肥市面试考题试讲题目1.题目：气体的收集方法2.内容：在通常状况下，二”相关的问题
第1题
题目来源：1月7日上午安徽省合肥地市面试考题
试讲题目
1.题目：电磁铁
2.内容：
电磁铁的磁性
实际中，根据工作的性质不同，需要电磁铁的磁性强弱也不同。那么电磁铁磁性的强弱与哪些因索有关呢？我们知道，磁性强的磁体对铁磁性物质作用力大，研究电磁铁时，可以根据它吸引铁块。铁钉或曲别针等的多少来判断它的磁性强弱。
想一想
用一根导线和一枚铁钉可以制作一个电磁铁(如下图)怎样可以使这个电碰铁的磁性较强？
首先，电磁铁只有在线圈中通有电流时才有磁性，那么电流的大小应该会影响电磁铁磁性的强弱。
其次，构成电磁铁的主要部件是线圈，线圈的形状和匝数可能也会影响电磁铁的磁性强弱。那么。对于外形相同的线圈，电磁铁磁性的强弱跟线圈的匝数会有怎样的关系？
演示
把滑动变阻器、电流表和一定匝数的线圈(内部有铁钉)串联起来，通过开关接到电源上。调整变阻器的滑片，改变电路中的电流。观察通入不同大小的电流时，电磁铁吸引曲别针的数目有什么变化。
改换不同匝数的螺线管，比较不同匝数电磁铁的磁性。
从实验可以看出，匝数一定时，通人的电流越大，电磁铁的磁性越强;电流一定时，外形相同的螺线管，匝数越多，电磁铁的磁性越强。
3.基本要求：
(1)要有板书;
(2)试讲十分钟左右;
(3)讲明电磁铁磁性大小的影响因素
答辩题目
1.什么是控制变量法？
2.你能列举几个电磁铁实际应用的例子吗？
第2题
题目来源：1月7日下午 安徽省 面试考题
试讲题目：
1.题目：兰花草
2.内容
3.基本要求：
(1)展示器乐演奏教学过程；
(2)依据谱例边弹边唱歌曲；
(3)依据谱例边哼唱边指挥；
(4)展示板书。
第3题
题目来源：1月7日下午 安徽省 面试考题
试讲题目：
1.题目：献给老师的歌
2.内容
3.基本要求：
(1)展示歌曲欣赏教学过程;
(2)依据谱例边弹边唱歌曲选段;
(3)依据谱例边哼唱边指挥;
(4)展示板书。
第4题
题目来源：1月7日上午安徽省合肥市面试考题
试讲题目
1.题目：欣赏成长的照片
2.内容：
照片保存在电脑里，方便查找，使用起来也很轻松，还可以用看图软件来欣赏这些照片呢。
一、找到照片：想要看照片，先让我们一起到电脑里去找到它们吧。
1.打开“我的电脑”：在桌面上双击“
”图标，打开“我的电脑”窗口。
2.打开“D：”盘：双击“
磁盘(D：)”图标，打开“D：”盘窗口。
3.找到照片：在“D：”盘窗口中，双击“个人照片”文件夹，打开如图左所示的
二、浏览照片：利用看图软件，可以很容易地欣赏这些照片哦!
1.运行看图软件在“个人照片”文件夹中，按照上右图所示操作，运行看图软件。
2.欣赏照片在如左下图所示的看图窗口中，单击
按钮，欣赏其他照片。
三、细看照片：要想看清照片上的细节，可以使用软件的放大功能，也可以通过最大化方式来扩大窗口。
1.放大照片：单击
按钮，对照片进行放大，可以看清照片的局部，效果如右上图所示。
2.窗口最大化：单击窗口右上角的“最大化”按钮口
，扩大观察范围。
3.结束浏览：单击“关闭”按钮区
，关闭看图窗口，结束照片浏览。
基本要求：
(1)请在10分钟内完成试讲。
(2)配合讲解进行必要的板书设计。
(3)试讲过程中涉及操作，进行演示即可。
答辩题目
1.怎么向学生讲文件与文件夹的区别？
2.请问在这节课中，你的难点是如何突破的？
第5题
题目来源：1月6日 上午 安徽省淮南市 面试考题
试讲题目：
1.题目：星星索
2.内容
3.基本要求：
(1)讲解民歌的概念;
(2)依据谱例弹唱主旋律;
(3)依据谱例，指挥学生进行哼唱;
(4)10分钟试讲并展示必要的板书。
答辩题目：
1.针对刚才教学过程的演唱指挥，你觉得你有哪些不足？
2.你认为指挥的作用是什么？
第6题
题目来源：1月7日 上午 青海省西宁地市 面试考题
试讲题目：
1.题目：歌声魅影
2.内容
3.基本要求：
(1)试讲试讲10分钟；
(2)试讲时要有教师范唱环节；
(3)教学中注重突出学生的主体性。
第7题
题目来源：1月7日 上午 云南省呈贡地市 面试考题
试讲题目：
1.题目：韦伯音乐剧
2.内容
3.基本要求：
(1)试讲时间需要在10分钟之内完成；
(2)试讲时需要有弹唱环节；
(3)试讲过程要有指挥演唱。
第8题
题目来源：1月7日上午 河南省平顶山市 面试考题
试讲题目：
1.题目：举杯祝福
2.内容
3.基本要求：
(1)试讲在10分钟之内完成;
(2)试讲过程需要讲解音乐元素;
(3)试讲过程要用F调弹唱。
答辩题目：
1.这首曲子你想表达什么，想教给同学哪些乐理知识？
第9题
题目来源：1月7日上午四川省成都市面试考题
试讲题目
1.题目：动能和动能定理
2.内容：
3.基本要求：
(1)在十分钟内完成试讲;
(2)如果试讲内容有实验，则要描述具体实验过程;
(3)要有适当板书;
(4)要有提问互动环节。
答辩题目
说一下动能定理和机械能守恒定律的关系。
第10题
题目来源：1月7日下午宁夏省甘肃市面试考题
试讲题目
1.题目:《拿破仑法典》
2.内容:
为了加强统治，从1804年到1810年间，拿破仑先后制定和颁布了《民法典》(Civil Code)《商法典》和《刑法典》等法律文献。其中，最著名的是《民法典》，这部法典后来被称为《拿破仑法典》(Napoleonic Code)。《拿破仑法典》第一次确认了民事权利平等、废除贵族特枳、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则，并吸收了大革命以来的各种社会立法和理论上的成果。《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。
《拿破仑法典》
3.基本要求:
(1)围绕《拿破仑法典》的影响设置两个课堂提问。
(2)师生互动中有小组讨论的环节。
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.拿破仑进行过哪些战役？
2.请谈谈拿破仑有哪些巩固政权的措施？
