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南京职称继续教育2022年教育专题讲座试题及答案

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最近更新：2023年03月10日

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试题 1 [单选题] ()是指家庭成员之间相互的知识传授、情感交流和文化影响活动。

A．家庭培训

B．家庭美育

C．家庭体育

D．家庭教育

试题 2 [单选题] 以()供给侧改革为突破口，强化政府对于教育的主导责任，扩大和提升公共资源服务家庭教育的范围及水平，提供多样化的家庭教育服务，满足儿童多样化发展的个性需求。

A．组织教育

B．党性教育

C．学校教育

D．家庭教育

试题 3 [单选题] 中国教育现代化的根本动力来自于()。

A．自我革命

B．自我批评

C．与时俱进

D．党的领导

试题 4 [单选题] 新时代社会主义教育培养目标的()，即“拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身”。

A．文化标准

B．制度标准

C．政治标准

D．党性标准

试题 5 [单选题] ()是教育发展之根本。

A．人才发展

B．技能发展

C．教师发展

D．资本发展

试题 6 [单选题] 从历史、现在和未来的发展逻辑出发，按照适宜的思考问题方式去对事物作出判断。这是()。

A．推责思维

B．经验思维

C．发展思维

D．解决思维

试题 7 [单选题] 在99703份调查问卷中，从参与调查者身份角度看，()占比最高。

A．奶奶

B．爷爷

C．母亲

D．父亲

试题 8 [单选题] 自然人、法人和非法人组织可以依法设立非营利性家庭教育服务机构。()以上地方人民政府及有关部门可以采取政府补贴、奖励激励、购买服务等扶持措施，培育家庭教育服务机构。

A．市级

B．省级

C．县级

D．乡级

试题 9 [单选题] ()是内在品质，是中国教育所具有的品质特征。

A．特色教育

B．素质教育

C．创新教育

D．优质教育

试题 10 [单选题] 家庭教育以（）为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长

A．立德树人

B．德智体美劳全面发展

C．智育

D．美育

试题 11 [单选题] 经验思维是从()出发，按照以前惯有的思考问题的方式，去判断事物的因果和未来。

A．个体经验

B．团队经验

C．成长经验

D．社会经验

试题 12 [单选题] ()是教育教学与管理中需要解决的问题。

A．研究技术

B．研究价值

C．研究方法

D．研究平台

试题 13 [单选题] 新时代社会主义教育新目标和新任务是指()。

A．培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标

B．以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

C．拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身

D．加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育

试题 14 [单选题] 我国要在()年建成世界靠前的制造业大国，()年建设成为世界著名的制造业强国。

A．2030;2050

B．2035;2050

C．2025;2030

D．2025;2050

试题 15 [单选题] 加快建设()社会是教育现代化的迫切要求。

A．创新型

B．学习型

C．文化型

D．历史型

试题 16 [单选题] 下列表述中，错误的选项是()。

A．全球人力资源开发和教育发展格局正在发生前所未有的大变化

B．“十四五”期间中国人力资源开发水平将进入中高层次阶段

C．“十四五”期间中国人力资源开发水平将进入高层次阶段

D．“第二次人口红利”将为未来中国经济和社会发展提供有力支撑

试题 17 [单选题] 大专及以上的家长对矛盾的处理方式中，采取()方式的占比最高。

A．冷处理

B．等孩子冷静后，再教育他

C．有时控制不住，会训斥/打一顿孩子

D．等双方冷静后，再沟通

试题 18 [单选题] 根据《家庭教育促进法》，家庭教育以()为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。

A．立德树人

B．心智启迪

C．陪伴成长

D．健康成长

试题 19 [单选题] ()以上人民政府应当组织有关部门统筹建设家庭教育信息化共享服务平台，开设公益性网上家长学校和网络课程，开通服务热线，提供线上家庭教育指导服务。

A．国家级

B．省级

C．市级

D．区级

试题 20 [单选题] ()不属于我国在高等学校建设的策略方法。

A．985工程

B．211工程

C．新30计划

D．双一流建设

试题 21 [单选题] ()是本质特征，是中国社会主义教育的根本属性。

A．中国特色

B．党的领导

C．以人民为中心

D．九年义务教育

试题 22 [单选题] 教育现代化的核心是()。

A．人的现代化

B．政策的现代化

C．观念的现代化

D．文化的现代化

试题 23 [单选题] 下列城市中，()的人力资源开发和教育发展水平等级最低。

A．新疆

B．黑龙江

C．青海

D．西藏

试题 24 [单选题] 家庭教育一定要回归家庭，坚持()优先原则。

A．家长

B．儿童

C．观念

D．成绩

试题 25 [单选题] 推动教育高质量发展，需要以()为根本任务。

A．教育优先发展

B．社会主义办学

C．立德树人

D．凝聚人心

试题 26 [单选题] 构建协同教育体系，其中，()是基础。

A．课程

B．实践

C．文化

D．管理

试题 27 [单选题] ()以上地方人民政府可以结合当地实际情况和需要，通过多种途径和方式确定家庭教育指导机构。

A．县级

B．省级

C．市级

D．区级

试题 28 [单选题] 下列各项中，不属于传统家庭教育特征的是()。

A．时代性

B．原生性

C．单向性

D．开放性

试题 29 [单选题] ()是社会的细胞。

A．家庭

B．学校

C．政府

D．公益组织

试题 30 [单选题] “双减政策”对教师的“教”强调了三个提升，以下不正确的是()。

A．提升课外辅导质量

B．提升作业管理质量

C．提升学生指导质量

D．提升课堂教学质量

试题 31 [多选题] 坚持党的教育方针，要()。

A．坚持教育为社会主义现代化服务

B．为经济服务

C．坚持教育为人民服务

D．要与生产劳动和社会实践相结合

E．培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人

试题 32 [多选题] 研究获取数据的方法包括()。

A．文献法

B．问卷法

C．访谈法

D．观察法

E．演绎法

试题 33 [多选题] 构建高质量教育体系的内涵具体表现为构建()。

A．更加先进的制度体系

B．更加完整的结构体系

C．构建大中小一体化的思政工作体系

D．更富质量的育人体系

E．更加健全的治理体系

试题 34 [多选题] 下列有关家庭收入、家庭教育的说法中，正确的包括()。

A．家庭收入水平越高，更认可自学，特别是专业知识的辅导

B．家庭收入水平越高，更不认可专业知识的辅导

C．家庭收入水平越高，对于家庭教育知识的需求更加渴望

D．高收入家庭的家长更加强调自身的独立性

E．高收入家庭的家长更加注重学习中国古代传统的家庭教育文化

试题 35 [多选题] 教育层次结构主要包括()。

A．学前教育

B．小学教育

C．初中教育

D．高中教育

E．大学教育

试题 36 [多选题] 内卷化有哪些表现?()

A．工作很轻松

B．低水平的复制和模仿

C．被动地应付工作与学习

D．把简单问题复杂化

E．无意义的精益求精

试题 37 [多选题] 职业教育，是指为了培养高素质技术技能人才，使受教育者具备从事某种职业或者实现职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等职业综合素质和行动能力而实施的教育，包括()。

A．职业学校教育

B．行为纠正

C．通识教育

D．职业实践

E．职业培训

试题 38 [多选题] 职业教育重点培养高素质劳动者和技术技能人才，为建设一支强大的()劳动大军作出贡献。

A．知识型

B．技能型

C．创新型

D．文化型

E．素质型

试题 39 [多选题] 家庭教育一定要回归家庭，建立()的家庭教育理论与实践研究框架。

A．以家庭研究为基本

B．以学校教育为基本

C．以教育研究为本位

D．以现代技术为支撑

E．学科融合发展相互促进

试题 40 [多选题] 顶级学校的标志是指()。

A．学校的学生、教师自信和担当

B．差异发展

C．高质量的教师团队

D．去行政化培养优秀教师

E．教师团队优秀教师具有实践能力、政策的构建能力

试题 41 [多选题] 鼓励()开发家庭教育指导服务实验，建立家庭教育服务实验区。

A．地区

B．学校

C．社区

D．个人

E．家庭

试题 42 [多选题] 教师“教”中的研究类型包括哪些?()

A．描述性问题

B．解释性问题

C．理论性问题

D．评价性问题

E．比较性问题

试题 43 [多选题] 教师应具备良好的研究品质，具体包括()。

A．研究热情

B．研究意识

C．研究思维

D．研究范式

E．研究精神

试题 44 [多选题] 推进教育治理体系和治理能力现代化，重点要做到()。

A．提高法治水平

B．提升服务水平

C．普及优势学前教育

D．提高自主能力

E．社会参与常态化

试题 45 [多选题] “双减”背景下对教师有哪些素养要求?()

A．时代发展素养

B．解决问题素养

C．实事求是素养

D．思维转换素养

E．研究创新素养

试题 46 [多选题] 中国家庭教育已经进入到新时代发展阶段，其有四个重要标志，包括()。

A．家庭教育从多子女向独生子女教育转变

B．家庭教育从独生子女向多子女教育转变

C．家庭教育从传统教育方式向现代教育方式转变

D．家庭教育由粗放发展向质量提升转变

E．家庭教育从学习引进国际先进经验向依靠中华优秀传统文化转变

试题 47 [多选题] 《中华人民共和国家庭教育促进法》指出，要教育未成年人()，树立维护国家统一的观念，铸牢中华民族共同体意识，培养家国情怀;

A．爱党

B．爱国

C．爱人民

D．爱集体

E．爱社会主义

试题 48 [多选题] “双减”政策对作业有哪些要求?()

A．严控书面作业总量

B．创新作业类型方式

C．提高作业设计质量

D．加强作业完成指导

E．认真批改反馈作业

试题 49 [多选题] 构建支撑技能型社会建设的职业教育体系的具体途径包括()。

A．增强职业教育适应性

B．加强职业学校基础能力建设

C．健全职业教育产教融合发展机制

D．营造技能型社会建设良好氛围

E．推进学前教育普及普惠安全优质发展

试题 50 [多选题] 政府的制度资源要弥补家庭教育短板，为家庭教育提供()。

A．制度支持

B．法律支持

C．政策支持

D．资源支持

E．智力支持

试题 51 [判断题] 《中华人民共和国职业教育法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十五次会议于2022年4月20日修订通过，自2022年5月1日起施行。()

试题 52 [判断题] 我们要构建中国特色的教育现代化道路，充分体现中国制度，立足国情，面向世界，扎根中国，融通中外，走中国特色社会主义教育现代化道路。（）

试题 53 [判断题] 到2050年，我国将总体实现教育现代化，建成教育强国，为基本实现社会主义现代化提供坚强支撑。（）

试题 54 [判断题] 提高高等教育质量，要推进高等教育分类管理和高等学校综合改革，构建更加多元的高等教育体系，高等教育毛入学率提高到90%。（）

试题 55 [判断题] 党的教育方针：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（）

试题 56 [判断题] 家庭教育现代化的基本内涵强调，家庭教育要实现教育内容、手段和方式现代化，教育思想要遵循传统教育理念。（）

试题 57 [判断题] 中国教育现代化是实现中华民族伟大复兴的路径，而伟大复兴则是中国教育现代化最终要实现的目的。（）

试题 58 [判断题] 与家庭收入为3000元以下的家长相比，家长收入越高，亲子关系变得亲密的可能性越小。（）

试题 59 [判断题] 研究与生活为一体，研究是生活的一部分。（）

试题 60 [判断题] 《家庭教育促进法》所称家庭教育，仅指父母为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响，并不包括其他监护人。（）

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